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Prof. Dr. med. Marco Roos

Direktor des Instituts für Allgemeinmedizin und Lehrstuhlinhaber
Allgemeinmedizin
Telefon: +49 (0) 821 400 9560
E-Mail:
Adresse: Gutenbergstra?e 7, 86356 Neus??
Postanschrift: Universit?tsstra?e 2, 86159 Augsburg

Forschungsschwerpunkte

  • Lehrforschung zu den Themen Entwicklung (prim?r)?rztlicher Kompetenzen und Professionalisierung
  • Karriereentscheidungen in der Aus- und Weiterbildung
  • Versorgungsforschung zukunftsf?higer ambulanter Versorgungskonzepte und der Gesundheitsfürsorge

Zur Person

Herr Prof. Dr. med. Marco Roos ist Facharzt für Allgemeinmedizin. Er studierte von 2000 bis 2008 Humanmedizin an der Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg. Schon w?hrend des Studiums erwarb er sich Kompetenzen auf dem Gebiet der Hochschuldidaktik (2003-2013 Trainer der HeiCuMed Dozentenschulung, Trainerprogramm an der Akademie für wissenschafltiche Weiterbildung an der PH Heidelberg) und ist Inhaber des Baden-Württemberg-Zertifikats für Hochschuldidaktik. Herr Roos promovierte 2010 zum Dr. med. mit dem Thema "Effektivit?t der HeiCuMed Dozentenschulung" (magna cum laude) an der Medizinischen Fakult?t der Universit?t Heidelberg.

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Von Juli 2008 bis September 2013 arbeitete Herr Roos in der Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung des Universit?tsklinikums Heidelberg und dem Kompetenzzentrum Allgemeinmedizin Baden-Württemberg. Seine Arbeitsschwerpunkte lagen in der Hochschuldidaktik und Lehrforschung. Von 2013 bis 2021 leitete Herr Roos die Aus-/Weiter- und Fortbildung des Allgemeinmedizinischen Institus am Universit?tsklinikum Erlangen und leitete ober?rztlich die allgemeinmedizinische Patientenversorgung im angeschlossenen MVZ Eckental. Seit 2017 ist er Leiter des Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin Bayern (KWAB).

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Zum Februar 2022 nahm Herr Prof. Roos den Ruf der Universit?t Augsburg auf den Lehrstuhl für Allgemeinmedizin an der Medizinischen Fakult?t an. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Entwicklung und Evaluation der allgemeinmedizinischen Aus-/Weiter- und Fortbildung sowie zukunftsf?hige Konzepte der prim?r?rztlichen Versorgung.

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Publikationen

2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009

2024

Roos Marco, Lunden Laura. "Wir sollten nichts im Leben fürchten, aber alles verstehen." (Marie Curie) [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s44266-024-00293-7
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Zerbini Giulia, Reicherts Philipp, Reicherts Miriam, Roob Nina, Schneider Pia, Dankert Andrea, Greiner Sophie-Kathrin, Kadmon Martina, Lechner Veronika, Roos Marco, Schimmel Mareike, Strube Wolfgang, Temizel Selin, Uhrmacher Luise, Kunz Miriam. Communication skills of medical students: evaluation of a new communication curriculum at the University of Augsburg. https://doi.org/10.3205/zma001681
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Keppeler Simon, Sanftenberg Linda, Sckopke Philipp, Heithorst Nadine, Dreischulte Tobias, Roos Marco, Gensichen Jochen. Depression and vaccination behavior in patients with chronic physical illness – a cross-sectional survey. https://doi.org/10.1016/j.pec.2024.108355
BibTeX | RIS | DOI
Sanftenberg Linda, Stofella Julia, Mayr Katharina, Nassehi Armin, H?rdtlein Annette, Stark Stefanie, Kühlein Thomas, Kurotschka Peter Konstantin, Gágyor Ildikò, Eck Stefanie, Schneider Antonius, B??enecker Melanie, Roos Marco, Dreischulte Tobias, Gensichen Jochen, Baumg?rtel Andrea, Endrich Isabell, Ermster Maike, Gehrmann Jan, Hapfelmeier Alexander, Hueber Susann, Klanke Merle, Kretzschmann Christian, Kurotschka Peter Konstantin, Linde Klaus, Lorenz Klara, Sanftenberg Linda, Schneider Antonius, Stark Stefanie, Uebel Til, Walter Fabian. Expectations of general practitioners on a practice based research network in Germany: a qualitative study within the Bavarian Research Practice Network (BayFoNet). https://doi.org/10.1186/s12875-023-02239-7
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Roos Marco, Haumann Hannah. Facharzt-Training Allgemeinmedizin?– das dritte Sonderheft ist da! Was lange w?hrt, wird vielleicht gut [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s44266-024-00270-0
BibTeX | RIS | DOI
Haumann Hannah, Roos Marco. Facharzt-Training Allgemeinmedizin?– das zweite Sonderheft ist da! Fallbasiertes Lernen für die Weiterbildung [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s44266-024-00216-6
BibTeX | RIS | DOI
Kurnaz Ay Merve, Sivri Birsen Bilgen, Burggraf Larissa, Canbaz Merve, ?elik Kemal, ?etiner Mehmet Ali, ?ift?i Abdullah Mücahit, Demirtürk Mustafa, Eryi?it Umut, Gehrmann Jan, Kurt ?ule, Kunisch Raphael, Zehirlio?lu Lemye, Roos Marco, Aktürk Zekeriya. Navigating exodus: understanding the migration dynamics of health care professionals from Turkey. https://doi.org/10.24018/ejsocial.2024.4.1.519
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2023

Schelter Frederik, Werner Felix, Roos Marco. "Beste Landpartie Allgemeinmedizin" (BeLA): motivationale Faktoren für Medizinstudierende für eine l?ndliche Berufst?tigkeit – eine qualitative Befragungsstudie. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00094-4
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Roos Marco. "Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile" (Aristoteles) [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00117-0
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Stark Stefanie, Schaubroeck Emmily, Kluge Marie, Burggraf Larissa, Roos Marco, Borowski Eve, Van Poel Esther, Willems Sara, Kühlein Thomas, Hueber Susann, Werner Felix. "The measures taken by the government overburdened the daily practice" – insights of the PRICOV-19 study on German general practitioners in times of COVID-19. https://doi.org/10.1186/s12875-023-02115-4
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Stark Stefanie, Kluge Marie, Schaubroeck Emmily, Werner Felix, van Poel Esther, Willems Sara, Roos Marco, Kühlein Thomas, Burggraf Larissa. "What else to say?" – Primary health care in times of COVID-19 from the perspective of German general practitioners: an exploratory analysis of the open text field in the PRICOV-19 study. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0282504
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Roos Marco. 48/m mit akuten Kreuzschmerzen: Vorbereitung auf die Facharztprüfung: Fall 2. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00049-9
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Hoser Charlotte, Kotowicz Martin, Bungartz-Catak Jessica, G?tzelmann Moritz, Weinhold Birgitt, Roos Marco. 64/m?mit akutem Schwindel: Vorbereitung auf die Facharztprüfung: Fall?20. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00065-9
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Roos Marco, Chenot Jean-Fran?ois. Facharzt-Training Allgemeinmedizin – das erste Sonderheft ist da! [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00093-5
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Souhrada Vera, Zrenner Mirjam, Schaubroeck Emmily, Roos Marco, Kühlein Thomas. Klinische Qualit?tssteuerung?– ein praktischer Versuch in der Hausarztpraxis am Beispiel der Influenzaimpfung. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00060-0
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Chenot Jean-Fran?ois, Roos Marco. Per aspera ad astra (Seneca). https://doi.org/10.1007/s44266-023-00028-0
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Sanftenberg Linda, Dreischulte Tobias, H?rdtlein Annette, Kosub Helena, Gagyor Ildiko, Kurotschka Peter Konstantin, Kühlein Thomas, Burggraf Larissa, Eck Stefanie, Roos Marco, Gensichen Jochen. Process evaluation in practice based research networks: a study protocol for a mixed-methods implementation study. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2022-065947
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Sanftenberg Linda, Keppeler Simon, Heithorst Nadine, Dreischulte Tobias, Roos Marco, Sckopke Philipp, Bühner Markus, Gensichen Jochen. Psychological determinants of vaccination readiness against COVID-19 and seasonal influenza of the chronically ill in primary care in Germany: a cross-sectional survey. https://doi.org/10.3390/vaccines11121795
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Kühlein Thomas, Roos Marco, Beier Markus, Eggenwirth Peter, Engel Bettina, Scherer Martin. Telemedizin, Herzinsuffizienz und der ewige Glaube an die Technik: eine konstruktive haus?rztliche Analyse und Kritik ihrer Einführung in Deutschland. https://doi.org/10.1007/s44266-023-00078-4
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Gehrke-Beck Sabine, Chenot Jean-Fran?ois, Blumenthal Sandra, Husemann Jana, Roos Marco, Mortsiefer Achim, Pohontsch Nadine. Was wollen Sie lesen? DEGAM-Mitgliederbefragung zum Relaunch der ZFA. https://doi.org/10.1007/s44266-022-00013-z
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Huenges Bert, Roos Marco, Schwill Simon, Jendyk Ralf Michael, Vollmar Horst Christian, Bischoff Martina. Wie evaluieren wir die F?rderung von Qualit?t und Effizienz der allgemeinmedizinischen Weiterbildung durch die Kompetenzzentren?. https://doi.org/10.1007/s44266-022-00006-y
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Chenot Jean-Fran?ois, Gehrke Beck Sabine, Blumenthal Sandra, Husemann Jana, Mortsiefer Achim, Pohontsch Nadine, Roos Marco. ?Nichts ist so best?ndig wie der Wandel.“ (Heraklit). https://doi.org/10.1007/s44266-022-00008-w
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2022

Hecht Louisa, Roos Marco, Sebastiao Maria. "In erster Linie Arzt": Erfahrungen haus?rztlicher PJ-Lehr?rzt:innen mit Medizindidaktik-Trainings. https://doi.org/10.53180/zfa.2022.0390-0395
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Olm Michaela, Roos Marco, Hapfelmeier Alexander, Schneider Dagmar, Gensichen Jochen, Berberat Pascal O., Schneider Antonius. Bedeutung der Lernumgebung und Reduzierung von Burnout in der station?ren Weiterbildung: Analyse des Kompetenzzentrums Weiterbildung Allgemeinmedizin Bayern (KWAB). https://doi.org/10.1016/j.zefq.2021.12.001
PDF | BibTeX | RIS | DOI
Keylen Piet van der, Zeschick Nikoletta, Langer Anna-Lena, Kühlein Thomas, Roos Marco. One year of general practice during the COVID-19 pandemic – presentation and evaluation of digital medical education. https://doi.org/10.3205/zma001550
PDF | BibTeX | RIS | DOI
R?sgen David, Schlüssel Sabine, Greser Alexandra, Roos Marco, Simmenroth Anne, Kühlein Thomas, Fischer Martin, Schneider Antonius, Lukaschek Karoline, Schneider Dagmar, Gensichen Jochen. Strukturiertes Einzelmentoring im Rahmen der Weiterbildung Allgemeinmedizin in Bayern – eine multizentrische Evaluation. https://doi.org/10.53180/zfa.2022.0416-0421
PDF | BibTeX | RIS | DOI
Roos Marco, Schneider Antonius, Gensichen Jochen, Simmenroth Anne, Kühlein Thomas, Schneider Dagmar. The "Seminartage Weiterbildung Allgemeinmedizin" (SemiWAM): development, implementation and evaluation of a five-year, competence-based postgraduate programme in Bavaria. https://doi.org/10.3205/zma001540
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2021

Avian Alexander, Poggenburg Stephanie, Schaffler-Schaden Dagmar, Hoffmann Kathryn, Sanftenberg Linda, Loukanova Svetla, Bachler Herbert, Gehrke-Beck Sabine, Petek Ster Marija, Becker Annette, Herrmann Markus, Frese Thomas, Gerlach Ferdinand, Zelko Erika, Flamm Maria, Roos Marco, Freitag Michael, Schirgi Julia, Rieder Anita, Siebenhofer Andrea. Attitudes of medical students to general practice: a multinational cross-sectional survey. https://doi.org/10.1093/fampra/cmaa126
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Lippert Nikoletta, Frank Luca, Schnitzius Kathrin, Stubner Birgit Maria, Kühlein Thomas, Roos Marco, van der Keylen Piet. Auswirkungen eines Wahlfachs zur evidenzbasierten klinischen Entscheidungsfindung auf die Kompetenzen und Einstellungen von Medizinstudierenden: eine Pilotstudie. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2021.02.010
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Saggau Korbinian, H?fle Anina, Schedlbauer Angela, Hueber Susann, Roos Marco, Kühlein Thomas, Heinmüller Stefan. Checklisten in der Hausarztpraxis – eine Entwicklungsstudie mit Vorher/Nachher-Vergleich. https://doi.org/10.3238/zfa.2021.0018–0023
PDF | BibTeX | RIS | DOI | URL
Schneider Antonius, Bühner Markus, Herzog Therese, Laverty Siona, Ziehfreund Stefanie, Hapfelmeier Alexander, Schneider Dagmar, Berberat Pascal O., Roos Marco. Educational intervention reduced family medicine residents’ intention to request diagnostic tests: results of a controlled trial. https://doi.org/10.1177/0272989x21989692
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Schneider Dagmar, Simmeroth Anne, Roos Marco. Ein Algorithmus zum Umgang mit Bauchschmerz in der Hausarztpraxis: ein Ergebnis der Seminartage Weiterbildung Allgemeinmedizin (SemiWAM?). https://doi.org/10.3238/zfa.2021.0398-0402
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Stark Stefanie, Worm Lukas, Kluge Marie, Roos Marco, Burggraf Larissa. The patient satisfaction in primary care consultation—Questionnaire (PiC): an instrument to assess the impact of patient-centred communication on patient satisfaction. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0254644
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Schwill Simon, Pauscher Lia, Ledig Thomas, Dippel Katharina, Feldmeier Gregor, Huenges Bert, Ro?kamp Lydia, R?sel Sophie-Anabelle, Roos Marco, Steinh?user Jost, Sonntag Ulrike. Train-the-Trainer-Seminare für Weiterbildende an Kompetenzzentren Weiterbildung – ein bundesweiter Ist-Stand. https://doi.org/10.3238/zfa.2021.0204-0209
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Simmenroth Anne, Blumenthal Sandra, Hilbert Bernadett, Ehrhardt Maren, Schwill Simon, Roos Marco. Wie unterstützen digitale Medien die klinische Entscheidungsfindung in der medizinischen Aus-, Weiter- und Fortbildung – eine narrative Momentaufnahme. https://doi.org/10.3238/zfa.2021.0169-0173
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2020

van der Keylen Piet, Lippert Nikoletta, Kunisch Raphael, Kühlein Thomas, Roos Marco. Asynchronous, digital teaching in times of COVID-19: a teaching example from general practice. https://doi.org/10.3205/zma001391
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2019

Frank Luca, Hueber Susann, van der Keylen Piet, Roos Marco. How confident are medical students about making clinical decisions relying on the evidence? A cross-sectional questionnaire study. https://doi.org/10.3205/zma001292
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Schedlbauer Angela, Burggraf Larissa, Hueber Susann, Terzakis-Snyder Irini-Alexia, Kühlein Thomas, Roos Marco. Referrals for uncomplicated lower back pain: a cluster parallel randomised trial of patient-centred communication to improve the management of acute back pain in primary care. A study protocol. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-027718
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2018

Ludwig Kathrin, Machnitzke Corina, Kühlein Thomas, Roos Marco. Barriers to practicing General Practice in rural areas - results of a qualitative pre-post-survey about medical students during their final clinical year. https://doi.org/10.3205/zma001196
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Lutz Anne, Schaaf Ute, Roos Marco. Menschen mit seltenen Erkrankungen in der Hausarztpraxis: Einblicke am Beispiel des Prader-Willi-Syndroms. https://doi.org/10.3238/zfa.2018.0104-0109
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Frank Luca, Hueber Susann, Kühlein Thomas, Schedlbauer Angela, Roos Marco. Zwischen Evidenz und Praxis: wie bewerten Haus?rzte Früherkennungsma?nahmen? Eine Fragebogenstudie. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2018.06.003
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2017

Flum Elisabeth, Steinh?user Jost, Marquard Sabine, Magez Julia, Bechtel Ulrike, Bruni Christine, Burtscher Karin, Chenot Jean-Francois, Freitag Michael, Fuchs Stephan, Roos Marco, Schnabel Odilo, Schneider Dagmar, Sommer Susanne, Weltermann Birgitta, Szecsenyi Joachim. Akkreditierung von Weiterbildungsverbünden: Entwicklung von Qualit?tsindikatoren für die DEGAM-Verbundweiterbildungplus. https://doi.org/10.3238/zfa.2017.0113-0121
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Kühlein Thomas, Roos Marco, Burggraf Larissa. Medizinethik: die Folgen der Moderne.
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2016

Roos Marco, Pfisterer David, Krug Doris, Ledig Thomas, Steinh?user Jost, Szecsenyi Joachim, Goetz Katja. Adaptation, psychometric properties and feasibility of the Professionalism Scale Germany. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2016.04.002
PDF | BibTeX | RIS | DOI
Nittritz Christine, Schaffer Susann, Kühlein Thomas, Roos Marco. Konsultationskompetenz als Element in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung in Deutschland – eine qualitative Befragung. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2016.09.007
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Schneider Dagmar, Roos Marco, Steinh?user Jost. Mit welchem Kompetenzniveau kommen ?rztliche Berufsanf?nger im Beruf an? Eine Befragung von Weiterbildungsbefugten in Bayern. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2016.08.001
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2015

Flum Elisabeth, Maagaard Roar, Godycki-Cwirko Maciek, Scarborough Nigel, Scherpbier Nynke, Ledig Thomas, Roos Marco, Steinh?user Jost. Assessing family medicine trainees: what can we learn from the European neighbours?. https://doi.org/10.3205/zma000963
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Grund Stefan, Roos Marco, Duchene Werner, Schuler Matthias. Evaluation eines Versorgungskonzepts für die Alterstraumatologie: Bestimmung der Krankenhausverweildauer und Mortalit?t in einer prospektiven Fallserie mit historischen Kontrollen.
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Ringel Nadja, Bürmann Barbara, Fellmer-Drueg Erika, Roos Marco, Herzog Wolfgang, Nikendei Christoph, Wischmann Tewes, Weiss Carmen, Eicher Christiane, Engeser Peter, Schultz Jobst-Hendrik, Jünger Jana. Integriertes Peer Teaching klinischer und kommunikativer Kompetenzen: wie bereiten wir studentische Tutoren darauf vor?. https://doi.org/10.1055/s-0034-1398549
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Chenot Jean-Fran?ois, Steinh?user Jost, Roos Marco, J?ger Cornelia, Flum Elisabeth, Magez Julia. Weiterentwicklung des kompetenzbasierten Curriculums Allgemeinmedizin: Ergebnisse aus dem Praxistest. https://doi.org/10.3238/zfa.2015.0446–0450
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Maenner Moritz, Schneider Dagmar, Schaffer Susann, Kühlein Thomas, Roos Marco. Welche Argumente motivieren für eine Landarztt?tigkeit? Ergebnisse eines Workshops mit angehenden Haus?rzten. https://doi.org/10.3238/zfa.2015.0154-0159
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2014

Roos Marco, Kadmon Martina, Kirschfink Michael, Koch Eginhard, Jünger Jana, Strittmatter-Haubold Veronika, Steiner Thorsten. Developing medical educators – a mixed method evaluation of a teaching education program. https://doi.org/10.3402/meo.v19.23868
PDF | BibTeX | RIS | DOI
Roos Marco, Watson Jessica, Wensing Michel, Peters-Klimm Frank. Motivation for career choice and job satisfaction of GP trainees and newly qualified GPs across Europe: a seven countries cross-sectional survey. https://doi.org/10.1080/14739879.2014.11494278
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Mahler Cornelia, Berger Sarah Jane, Karstens Sven, Campbell Stephen, Roos Marco, Szecsenyi Joachim. Re-profiling today's health care curricula for tomorrow's workforce: establishing an interprofessional degree in Germany. https://doi.org/10.3109/13561820.2014.979980
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2013

Steinhaeuser Jost, Chenot Jean-Fran?ois, Roos Marco, Ledig Thomas, Joos Stefanie. Competence-based curriculum development for general practice in Germany: a stepwise peer-based approach instead of reinventing the wheel. https://doi.org/10.1186/1756-0500-6-314
PDF | BibTeX | RIS | DOI
Roos Marco, Krug Doris, Pfisterer David, Joos Stefanie. Professionalit?t in der Allgemeinmedizin in Deutschland – eine qualitative Studie zur Ann?herung an das Kompetenzfeld. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2013.04.011
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2012

Mahler Cornelia, Karstens Sven, Roos Marco, Szecsenyi Joachim. Interprofessionelle Ausbildung für eine patientenzentrierte Versorgung der Zukunft: die Entwicklung eines Kompetenzprofils für den Bachelor-Studiengang "Interprofessionelle Gesundheitsversorgung". https://doi.org/10.1016/j.zefq.2012.04.003
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Steinh?user Jost, Ledig Thomas, Szecsenyi Joachim, Roos Marco, Eicher Chistiane, Engeser Peter, Bungartz Jessica, Joos Stefanie. Train the Trainer für weiterbildungsbefugte Allgemein?rzte – ein Bericht über die Pilotveranstaltung im Rahmen des Programms Verbundweiterbildungplus. https://doi.org/10.3205/zma000813
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B?lter Regine, Freund Tobias, Ledig Thomas, Boll Bernhard, Szecsenyi Joachim, Roos Marco. Video-assistiertes Feedback im Praktischen Jahr der Allgemeinmedizin – am Beispiel haus?rztlicher Leitlinien. https://doi.org/10.3205/zma000838
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2011

Steinh?user Jost, Paulus Jan, Roos Marco, Peters-Klimm Frank, Ledig Thomas, Szecsenyi Joachim, Joos Stefanie. "Allgemeinmedizin ist trotzdem ein sch?nes Fach" – eine qualitative Studie mit ?rzten in Weiterbildung. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2010.11.003
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Mo?hammer Dirk, Roos Marco, Kronethaler Andrea, Lorenz Gernot, Eissler Manfred, Joos Stefanie. Bearbeitung von Forschungsfragen zur wissenschaftlichen Qualifizierung von Studierenden - ein Lehr- und Lernkonzept für das Blockpraktikum Allgemeinmedizin. https://doi.org/10.3205/zma000736
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Steinh?user Jost, Roos Marco, Haberer Kurt, Ledig Thomas, Peters-Klimm Frank, Szecsenyi Joachim, Joos Stefanie. Bericht aus der Praxis: das Programm Verbundweiterbildungplus des Kompetenzzentrums Allgemeinmedizin Baden-Württemberg - Entwicklung, Umsetzung und Perspektiven. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2011.02.002
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Roos Marco, Blauth Eckart, Steinh?user Jost, Ledig Thomas, Joos Stefanie, Peters-Klimm Frank. Gebietsweiterbildung Allgemeinmedizin in Deutschland: eine bundesweite Umfrage unter ?rztinnen und ?rzten in Weiterbildung. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2010.11.007
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Steinh?user J., Annan N., Roos Marco, Szecsenyi J., Joos S.. L?sungsans?tze gegen den Allgemeinarztmangel auf dem Land – Ergebnisse einer Online-Befragung unter ?rzten in Weiterbildung. https://doi.org/10.1055/s-0031-1272576
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Erratum: Dtsch Med Wochenschr 2011; 136(37): 1872 DOI: 10.1055/s-0031-1276594
Joos Stefanie, Roos Marco, Ledig Thomas, Bilger Stefan, Szecsenyi Joachim, Steinh?user Jost. Perspektiven und Erfahrungen weiterbildungsbefugter ?rzte für Allgemeinmedizin - eine Umfrage in Baden-Württemberg. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2010.11.004
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Watson Jessica, Blauth Eckart, Roos Marco, Peters-Klimm Frank. VDGM: VASCO DA GAMA MOVEMENT - Vasco da Gama Education and Training Theme Group undertake a survey of GP trainees and newly qualified GPs across Europe. https://doi.org/10.3109/13814788.2011.627425
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Roos Marco, Steinh?user Jost, Laux Gunter, Joos Stefanie, Szecsenyi Joachim. Weiterbildung mit Inhalt – Bedarfsanalyse zur Konzeption eines überregionalen Schulungsprogramm in der Verbundweiterbildungplus. https://doi.org/10.1016/j.zefq.2010.11.006
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2010

Natanzon Iris, Ose Dominik, Szecsenyi Joachim, Campbell Stephen, Roos Marco, Joos Stefanie. Does GPs' self-perception of their professional role correspond to their social self-image? A qualitative study from Germany. https://doi.org/10.1186/1471-2296-11-10
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Eicher Christiane, Hermann Katja, Roos Marco, Schulz Jobst-Henrik, Engeser Peter, Szecsenyi Joachim. Feedback-Training für Lehr?rzte in der Allgemeinmedizin. https://doi.org/10.3205/zma000646
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Szecsenyi Joachim, Ledig Thomas, Eicher Christiane, Mahler Cornelia, Roos Marco. Qualit?tssicherung in der Fortbildung – Entwicklung und Evaluation einer didaktischen Handreichung für Dozenten des ?Heidelberger Tag der Allgemeinmedizin?. https://doi.org/10.3238/zfa.2010.0364
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2009

Donner-Banzhoff Norbert, Lichte Thomas, Joos Stefanie, Steinh?user Jost, Peters-Klimm Frank, Roos Marco, L?ckermann Horst, Haffner Christian, Mühlenfeld Hans-Michael, Nieswand Martin, Baum Erika. Verbundweiterbildung zum Allgemeinarzt: ein Leitfaden für die Planung, Einrichtung und Führung von Weiterbildungsverbünden.
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