拉斯维加斯赌城

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Prof. Dr. Bernhard Hofmann: Publikationen

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Bücherregal mit zwei Reihen verschiedener Bücher
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Monographien, Sammelb?nde und Lehrwerke

  • (2019) Hofmann, B. & Puffer, G. (Hg.): ?Innsbruck u. a.: Helbling.
  • (2019) Schmid, W., Hofmann, B., Lindner, U., Mack, D., Mastnak, W., Zink, B. (Hrsg.): . Innsbruck u. a.: Helbling. Regionalausgabe B. Schülerband, Lehrerband, Medienpaket.
  • (2017) Hofmann, Bernhard (Hg.):? Innsbruck u. a.: Helbling.?
  • (2017) Mit Krauss, S., Lindl, A., Schilcher, A., Fricke, M., G?hring, A., Kirchhoff, P. & Mulder, R. H. (Hg.):?FALKO: Fachspezifische Lehrerkompetenzen. Konzeption von Professionswissenstests in den F?chern Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik, Evangelische Religion und P?dagogik.?Münster: Waxmann.
  • (2015) Hofmann, Bernhard (Hg.): Rum u.a.: Helbling.
  • (2015) Bernhard Hofmann & Rainer Wenrich (Hg.): Netzwerke – Theorien und Praxen kultureller Bildung. München: kopaed.
  • (2013) Schmid, Wieland (Hg.) unter Mitarbeit von Bernhard Hofmann, Robert Liebel, Ursel Lindner, Florian Niklas: Tonart 9/10. Musik erleben – reflektieren –interpretieren. Lehrwerk für den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen. Regionalausgabe B, Rum/Innsbruck – Esslingen: Helbling.?Schülerband (2013),?Lehrerband (2014),?CDs mit H?rbeispielen,?DVD.
  • (2013) Bernhard Hofmann (Hg.): Die Singlok 2.?Kalender; CD (Arrangements, musikalische Leitung, Produktion).?Lehrerheft (herausgegeben unter Mitarbeit von Nicole Hofmann, Norbert Nadler, Helmut Maschke, Eva Meidel, Gabriele Puffer und Gertrud Schwoshuber). Mainz u.a.: Schott.
  • (2010) Bayer. Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hg.): Die Singlok 1.?Buchkalender; CD (Arrangements, musikalische Leitung),?Lehrerheft (erarbeitet unter Mitwirkung von Nicole Hofmann, Norbert Nadler, Helmut Maschke und Gabriele Puffer)
  • (2009) Schmid, Wieland (Hg.) unter Mitarbeit von Stephan Beck, Bernhard Hofmann, Ursel Lindner, Klaus Mohr, Micha Olbrich: Tonart. Musik erleben – reflektieren –interpretieren. Lehrwerk für die Oberstufe, Regionalausgabe B, Rum/Innsbruck – Esslingen: Helbling. Schülerband (2009),?Lehrerband (2009),?5 CDs mit H?rbeispielen (2009)
  • (2004) Hofmann, Bernhard (Hg.): Was hei?t methodisches Arbeiten in der Musikp?dagogik?(= Musikp?dagogische Forschung, hg. vom Arbeitskreis musikp?dagogische Forschung e.V., Bd. 25). Essen: Die Blaue Eule.
  • (2003) H?rmann, Stefan/ Hofmann, Bernhard/ Pfeffer, Martin (Hg.): In Sachen Musikp?dagogik. Aspekte und Positionen. Festschrift für Eckhard Nolte zum 60. Geburtstag. Frankfurt u.a.: Peter Lang.
  • (1997-1999) Pütz, Werner/Schmitt, Rainer: Hauptsache Musik Bayern. Bearbeitet von Bernhard Hofmann und Gerti Schwoshuber. Stuttgart u.a.: Klett
    • Hauptsache Musik Bayern 5. Schülerbuch. (1997)
    • Hauptsache Musik Bayern 5. Lehrerband. (1997)
    • Hauptsache Musik Bayern 5. H?rbeispiele. 2 CD (1997)
    • Hauptsache Musik Bayern 6. Schülerbuch. (1998)
    • Hauptsache Musik Bayern 6. Lehrerband. (1999)
    • Hauptsache Musik Bayern 6. H?rbeispiele. 2 CD (1999)
  • (1995) Hofmann, Bernhard: Zur Geschichte der bayerischen Schulmusik in der ersten H?lfte des 20. Jahrhunderts. (= Beitr?ge zur Geschichte der Musikp?dagogik. Herausgegeben von Eckhard Nolte und Reinhold Weyer. Band 2 ). Frankfurt u.a.: Peter Lang.

Aufs?tze & Buchbeitr?ge

  • (2023) Frei, M., Puffer, G. & Hofmann, B.. Erkl?ren und Instruieren als unterrichtliches Handeln von Musiklehrkr?ften. Ein fachspezifisches Modell. In J. von Dall'Armi (Hrsg.), Erkl?ren als zentrales Vermittlungskonzept der Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken. Beitr?ge für die Lehrkr?ftebildung (S. 200–216). Weinheim u.a: Beltz Juventa.
  • (2023) Puffer, G. & Hofmann, B.: Landkarten. Zur Vermessung und Verortung professioneller Kompetenzen von Musiklehrkr?ften im Spannungsfeld von Fachdidaktik(en), Allgemeiner Didaktik und Bildungswissenschaft. In:

  • (2023) Frei, M., Puffer, G., Hilbert, S. & Hofmann, B.:?Merkmale guten Erkl?rens im Musikunterricht. Eine Frage der Perspektive? In M. G?llner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec & S. Schmid (Hrsg.), 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (S. 99–119). Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830997641.07.

  • Puffer, G.; Hofmann, B. (i. Dr.): Beyond the visual. Professional perception in the general music classroom. In: Andreas Gegenfurtner und Rebekka Stahnke (Hg.): Teacher Professional Vision. Empirical Perspectives. 2 B?nde. London: Routledge (New Perspectives on Learning and Instruction, 2).

  • (2022) Puffer, G.; Hofmann, B.: LeHet Musik: F?rderung professioneller Kompetenzen im Umgang mit Heterogenit?t in Singe-Situationen. In: Hartinger, A.; Dresel, M.; Matthes, E.; Nett, U. & Peuschel, K. (Hrsg.): . Münster u. a.: Waxmann.

  • (2022) Puffer, G. & Hofmann, B.:?Professionelle Kompetenz(en) von Musiklehrkr?ften: Ein empirisch begründetes Modell. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE).?

  • (2022) Frei, M., Puffer, G., Hilbert, S. & Hofmann, B. (2022). Zwischen Generik und Spezifik – zur Konzeptualisierung von ?gutem Erkl?ren“ im schulischen Musikunterricht. In M. G?llner, J. Knigge, A. Niessen & V. Weidner (Hrsg.), 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung (S. 197–212). Waxmann.

  • (i. Dr.) Frei, M., Hofmann, B. & Puffer, G.:?Allgemeine Musiklehre ‐ ?gut“?erkl?rt??In: Schilcher, A., Krauss, S., Lindl, A., & Hilbert, S. (Hrsg.). Fachspezifische Lehrerkompetenzen im Erkl?ren. Weinheim: Juventa.

  • Puffer,?G., & Hofmann,?B. (angenommen). FALKO-M: Assessing general music teachers’ professional knowledge: Development and validation of a domain-specific test instrument. In P. Kirchhoff, S. Krauss, A. Lindl, & A. Schilcher (Hrsg.), Broadening the Scope of Research on the Professional Competence of Teachers of German, English, Latin, History, Physics, Musical and Religious Education.?

  • (2021) Uhl, Nicolas, Puffer, G. & Hofmann, B.:?Instruktionsvideos für Liedbegleitung.?Kriterien eines digitalen Angebots für Grundschullehrkr?fte. In:?Matthes, E., Siegel, Stefan T. & Heiland, T. (Hrsg.):? ?S. 119-129.
  • (2021) Ein ?frecher Hund“.?Unterrichtsmaterialien zu Dmitri Schostakowitsch (1906-1975): Symphonie Nr 1 f-moll op.10. Erstellt für die ?Echtzeit“ des?Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks am 27.10.2021. Online verfügbar unter?
  • (2020)?Ein Weltwunder unter falschem Namen.?Unterrichtsmaterialien zu Wolfgang Amadeus Mozart: Klavierkonzert Nr. 9 Es-Dur, KV 271 ?Jenamy“. Erstellt für die ?Echtzeit“ des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks am 29.10.2020. Online abrufbar unter
  • (2019) Ein Rapper auf dem Klepper.?Old Town Road (Remix; feat. Billy Ray Cyrus). In: NMZ 11/2019. Online verfügbar unter?
  • (2019) K?nig Mai.?Unterrichtsmaterialien zu Ludwig van Beethoven: Sinfonie Nr. 2 D-Dur, op. 36 (1802) für die "Echtzeit" des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks am 15.5.2019.?Online abrufbar unter?https://www.br-so.de/education/schueler-lehrer-und-studierende/echtzeit/unterrichtsmaterial-echtzeit-beethoven-symphonie-2/
  • (2019)?Symphonie fantastico-épileptique.?Unterrichtsmaterialien zu Hector Berlioz: Symphonie fantastique (1830) für die "Echtzeit" des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks am 14.2.2019. Online abrufbar unter?https://www.br-so.de/education/schueler-lehrer-und-studierende/echtzeit/unterrichtsmaterial-echtzeit-berlioz/
  • (2012/2018, mit Julia Glück und Robert Sturm) Gegen die Regeln? Unterrichtsreihe und Lernzirkel zu Arnold Sch?nberg, ?Verkl?rte Nacht“ op.4. Materialien zur "Echtzeit" des?Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks?am 6.2.2018. Online abrufbar unter?https://www.br-so.de/unterrichtsmaterial-echtzeit-schoenberg/
  • (2017) Geistesblitze. In: Krauss, Marita (Hrsg.): Wissenschaft und Kreativit?t. Eine Selbstvergewisserung. Augsburg: Universit?t Augsburg.?S. 97–102.?
  • (2017) Smart Phono: Mozart und andere Effekte. In: Mayer, M. & Schneider, K. (Hrsg.): Von T?nen und Texten. Mozart-Resonanzen in Literatur und Wissenschaften. Studia Augustana, Bd. 19. Berlin: De Gruyter. S. 193-202.
  • (2017) mit G. Puffer:?Richard Strauss: Also sprach Zarathustra. Unterrichtsmaterial zur "Echtzeit" am 10. Oktober 2017 im Herkulessaal der Münchener Residenz? (Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks, Education 2017-18). Online abrufbar unter?https://www.br-so.de/media/E1-Strauss-Jansons-Didaktische-Hinweise.pdf
  • (2017) mit G. Puffer: FALKO-M: Entwicklung und Validierung eines Testinstruments zum dom?nenspezifischen Professionswissen von Musiklehrkr?ften. In:?Krauss, S., Lindl, A., Schilcher, A., Fricke, M., G?hring, A., Hofmann, B.,?Kirchhoff, P. & Mulder, R. H. (Hrsg.) (2017): FALKO: Fachspezifische Lehrerkompetenzen. Konzeption von Professionswissenstests in den F?chern Deutsch, Englisch, Latein, Physik, Musik, Evangelische Religion und P?dagogik. Münster: Waxmann.?S. 245-289.
  • (2016) mit G. Puffer: FALKO-M: Zur Konzeptualisierung des Professionswissens von Musiklehrkr?ften. In: Knigge, J. & Niessen, A. (Hg.)Musikp?dagogik und Erziehungswissenschaft. Musikp?dagogische Forschung, Bd. 37.?Münster u. a.: Waxmann, S. 107-120.
  • (2016) Sauerkirschen aus der Steiermark: Unterrichtsmaterialien zu Johannes Brahms, Symphonie Nr. 4 e-Moll, op. 98. Online verfügbar unter?http://www.br-so.de/unterrichtsmaterial-echtzeit-brahms/
  • (2015): ?ber Grenzen: Unterrichtsmaterialien zu George Gershwin, "Rhapsody in Blue". Unterrichtsmaterial für das Gershwin-Experiment der ARD. Online-Ver?ffentlichung.
  • (2015) GershWIN. Ein Spiel auf den Spuren der ?Rhapsody in Blue“. Online-Ver?ffentlichung.
  • (2015) mit Birgit Jank: Von allem zu viel und überall dasselbe – droht Bayern der Kulturinfarkt? In: Hofmann (Hg 2015): Muffat, Mozart, Maffay, Strauss – Musik und Musiker in Bayern. Beitr?ge zu den ?Tagen der bayerischen Schulmusik“ 2014. Rum u.a.: Helbling, S. 199-208
  • (2015) Begegnung mit Peter Maffay. In: Hofmann (Hg 2015): Muffat, Mozart, Maffay, Strauss – Musik und Musiker in Bayern. Beitr?ge zu den ?Tagen der bayerischen Schulmusik“ 2014. Rum u.a.: Helbling, S. 209 -214
  • (2015) Musik machen mit der Stimme: Vokaldidaktik. In: Martin Loritz, Claudia Schott (Hg): Didaktik Musik Grundschule. Berlin: Cornelsen
  • (2015) Kooperation, Integration, Innovation. Zur Schulmusikerausbildung im Regensburger Modell. In: B. Hofmann und Rainer Wenrich (Hg): Netzwerke – Theorien und Praxen kultureller Bildung. München: kopaed.
  • (2015) ?Der h?chste Triumph der Instrumentalkomposition“ Unterrichtsmaterial zu W.A. Mozart, Symphonie Nr. 41 K 551 (?Jupiter“). Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks,?http://www.br-so.de/education/schueler-und-lehrer/echtzeit/unterrichtsmaterial-mozart/
  • (2015) mit G. Puffer: ?Meine Sprache versteht man durch die ganze Welt.“ Unterrichtsmaterial zu Joseph Haydn, Symphonie Nr. 103 (?Mit dem Paukenwirbel“) Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks,?http://www.br-so.de/education/schueler-und-lehrer/echtzeit/unterrichtsmaterial-haydn-download/
  • (2014): Bund sind schon die L?nder? Zur herbstlichen Metamorphose von VDS und AfS. Teil 2. In: nmz, 9/14, S. 37
  • (2014) Bund sind schon die L?nder? Zur herbstlichen Metamorphose von VDS und AfS. Teil 1. In: nmz, 7.8/14, S. 36
  • (2014) Ein M?rchen voller R?tsel. Unterrichtsmaterial zu Gabriel Fauré: Pelléas et Mélisande, Suite op. 80. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/education/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2014) ?Eine musikalische Beichte der Seele“. Unterrichtsmaterial zu Peter I . Tschaikowsky: Symphonie Nr. 4 f-moll op. 36. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/education/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2013) Kein Konzert für Virtuosen? Robert Schumanns Cellokonzert im Musikunterricht. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/education/symphonieorchester-eductaion-echtzeit-schumann-cellokonzert-100.html
  • (2013), mit G. Puffer: Anlass zum Ausdruck. Unterrichtsmaterial zu Richard Strauss: Also sprach Zarathustra.. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/education/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2013) H?rgalerie der Charakterbilder. Franz Liszts ?Faust“-Sinfonie im Musikunterricht. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2013) Shakespeare und Musikerziehung, in: Wolfgang Horn & Fabian Weber (Hg), colloquium collegarum. Festschrift für David Hiley zum 65. Geburtstag, Tutzing: Hans Schneider, S. 101-108
  • (2013) ?Gr??e aus Qual und Leiden“. Franz Liszts symphonische Dichtung ?Mazeppa“ im Musikunterricht. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2012, mit Julia Glück und Robert Sturm) Gegen die Regeln? Unterrichtsreihe und Lernzirkel zu Arnold Sch?nberg, ?Verkl?rte Nacht“ op.4. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2012, mit Julia Glück und Robert Sturm) Orchesterspiele(n). Unterrichtsreihe zur Vorbereitung eines Konzertbesuchs: Anton Bruckner, Sinfonie Nr. 7. Online-Publikation des Sinfonieorchesters des Bayerischen Rundfunks, http://www.br.de/radio/br-klassik/symphonieorchester/jugendprogramm-education-informationsmaterial100.html
  • (2011) Experten für Musiklehre? Auf der 拉斯维加斯赌城 nach ?der guten“ Musiklehrkraft. In: M. Loritz, A. Becker, D. M. Eberhard, M. Fogt, C. M. Schlegel (Hgg): Musik -P?dagogisch - Gedacht. Reflexionen, Forschungs- und Praxisfelder. Festschrift für Rudolf Dieter Kraemer zum 65. Geburtstag. Augsburg: Wi?ner, S. 95-103
  • (2009) Nachrichten aus dem Ghetto - Rap, in: M. Detterbeck/W. Schmid (Hg): Black Music. Von der Musik der Sklaven zur musikalischen Weltsprache. Rum/Esslingen: Helbling, S. 76-79
  • (2009) Spottlieder aus der Karibik – Calypso, in: M. Detterbeck/W. Schmid (Hg): Black Music. Von der Musik der Sklaven zur musikalischen Weltsprache. Rum/Esslingen: Helbling, S. 50-53
  • (2008) Leerrahmen oder Leitfigur? Zur musikp?dagogischen Introduktion von ?Musikkultur“, in: Thomas Ott, Jürgen Vogt (Hg): Unterricht in Musik - Rückblick und aktuelle Aspekte. Symposion der Wissenschaftlichen Soziet?t Musikp?dagogik zum 90. Geburtstag von Heinz Antholz (= Wissenschaftliche Musikp?dagogik, Bd. 3). Berlin: Lit. S. 29 – 40.
  • (2008) Musik in der H?rfunkwerbung, in: Reimann, Sandra (Hg): Werbung h?ren. Beitr?ge zur interdisziplin?ren Erforschung der Werbung im H?rfunk. Münster u.a.: Lit. S. 37 – 58.
  • (2007) Eve of Destruction. Ein Protestsong als Hitparadenstürmer. In: Mip-Journal, 18/2007, S. 73 – 75.
  • (2007) Surfen und Skaten. Kalifornische Jugendkulturen- gesungen und erforscht. In: Musik und Bildung, H 2/2007, S. 26-35.
  • (2006) First Person Music. Autobiographisches in Songs von John Lennon. In: Pfeiffer, W./Terhag, J.(Hg): Musikunterricht heute 6. Schülerorientierter Musikunterricht – Wunsch und Wirklichkeit. Oldershausen: Lugert. S. 177-190.
  • (2005) Artikel Handlungsorientierter Musikunterricht. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Sachteil. Kassel u.a.: Gustav Bosse. S. 98-100.
  • (2005) Artikel Popmusik. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Sachteil. Kassel u.a.: Gustav Bosse. S. 206-207.
  • (2005) Musik machen – Wissen erwerben. In: Sch?fer-Lembeck, H.-U.(Hg): Klassenmusizieren als Musikunterricht!? Theoretische Dimensionen unterrichtlicher Praxen. Beitr?ge des Münchener Symposions 2005 (= Musikp?dagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater München, Band 1). München: Allitera. S. 25-35.
  • (2005) Was hei?t: Kultur in der Musikp?dagogik? In: Altenburg, D. /Bayreuther, R.: (Hg): Musik und kulturelle Identit?t. Kongressbericht der GfM –Tagung 2004 in Weimar (i. Dr., Erscheinen für 2010 angekündigt)
  • (2004) Arbeitsgruppe ?Historische Musikp?dagogik“ – ein Bericht. In: Kaiser, H. J. (Hg): Musikp?dagogische Forschung in Deutschland. Dimensionen und Strategien. (= Musikp?dagogische Forschung. Herausgegeben vom Arbeitskreis Musikp?dagogische Forschung e.V. Band 24). Essen: Die blaue Eule. S. 221 – 230.
  • (2004) Historische Musikp?dagogik. In: Kemmelmeyer, K.J./Martin, K.: Expertenrundgespr?ch zur Kooperation musikp?dagogischer Forschung in Deutschland. Abschlussbericht (= Forschungsberichte des IfMpF Nr. 16). S. 27 – 32.
  • (2004) Musikkulturelle Rahmenbedingungen. In: Kemmelmeyer, K.J./Martin, K.: Expertenrundgespr?ch zur Kooperation musikp?dagogischer Forschung in Deutschland. Abschlussbericht (= Forschungsberichte des IfMpF Nr. 16). S. 96-99.
  • (2004): Kinder lernen Musik – wozu? In: S?nger & Musikanten. Zeitschrift für musikalische Volkskultur 47/4, 2004, S. 235 – 237. Nachdruck: Kinder lernen Musik- wozu? In: Tiroler Volkskultur 56/2004, Nr. 10, S. 424-425
  • (2003) H?ren und Verstehen. Der Stoff, aus dem die Tr?ume werden. Schauspielmusik zu Shakespeares ?Sturm“. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. Teil 1: H 5/ Januar 2003. S. 23 – 30. Teil 2: H 6/Februar 2003. S. 27 – 32.
  • (2003) ?A tempestous noise“. Musikdidaktische Anfragen zum Thema ?Schauspielmusik“. In: Gruber, G./Lodes, B./Dippold, G./Wirz, U. (Hg): Musik in allen Dingen. Festschrift für Günther Wei? zum 70. Geburtstag. Tutzing: Hans Schneider. S. 245 – 252.
  • (2003) It all started with bumm bumm bumm – zur Geschichte der Dancefloor-Musik. Einführung und Pr?sentation. In: B??ler, H. (Hg): Musikgeschichte(n). Musikp?dagogik im Spannungsfeld zwischen Gestern und Heute. 24. Bundesschulmusikwoche des vds in Halle/Saale 2002. Kongressbericht (CD- ROM). Mainz: Schott.
  • (2003) ?Ainsi, le premier cuistre venu s’intitule professeur“. Musikp?dagogische Reformen zu Beginn des 20. Jh. und Franz Liszt. In: H?rmann, St. / Hofmann, B. /Pfeffer, M.(Hg): In Sachen Musikp?dagogik. Aspekte und Positionen. Festschrift für Eckhard Nolte zum 60. Geburtstag. Frankfurt u.a.: Peter Lang. S.77 – 89.
  • (2003) Musikalische Reisebeschreibungen –Unterrichtsmodell. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 4/ Dezember 2003. S. 24 – 31.
  • (2002): Innovationen der Sound-Geschichte: ?Let me take you back“. Materialien zum Song ?Strawberry Fields Forever“(The Beatles). In: Musik in der Schule. 2/2002. S. 46 – 50.
  • (2002) Artikel Handerer, Hermann. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Personenteil. (CD-ROM). Kassel u.a.: Gustav Bosse.
  • (2002) Artikel Kellermann, Berthold. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Personenteil. (CD-ROM). Kassel u.a.: Gustav Bosse.
  • (2002) Artikel Koch, Markus. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Personenteil. (CD-ROM). Kassel u.a.: Gustav Bosse.
  • (2002) Artikel Walter, Anton. In: Helms, S. u. a. (Hg): Neues Lexikon der Musikp?dagogik. Personenteil. (CD-ROM). Kassel u.a.: Gustav Bosse.
  • (2002) Ludwig ?Fun“ Beethoven. Zum (p?dagogischen) Umgang mit klassischer Musik. In: MIP- Journal 3/2002. Innsbruck: Helbling. S. 4-7. [Gekürzte Fassung]. Ungekürzte Fassung (2003): Ludwig ?Fun“ Beethoven. Zum (p?dagogischen) Umgang mit klassischer Musik. In: Zeitschrift für kritische Musikp?dagogik. http://home.arcor.de/zf/zfkm/hofmann1.pdf
  • (2001) Rock/Popmusik: Arbeit mit Anf?ngerbands. In: Kraemer, R.-D. /Rüdiger, W. (Hg): Ensemblespiel und Klassenmusizieren in Schule und Musikschule. Ein Handbuch für die Praxis (= Reihe Wi?ner-Lehrbuch. Band 4. Forum Musikp?dagogik Band 41). Augsburg: Wi?ner. S. 273 – 294.
  • (2001) H?ren und Verstehen. Boing Boom Tschak – Techno, Tanz und Housemusik. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 2/ Oktober 2001. S. 22 – 23.
  • (2000) Spiegelbilder der Künstlerseele. Anmerkungen zu Maurice Ravels ?Alborada del gracioso“. In: Wege zur Musik. Starke Stücke – Musik, die Furore machte. CD- Booklet. Koch Classics/Schwann 3 – 1873 – 2. S. 16 – 19.
  • (2000) House und Techno: It all started with bumm bumm bumm. In: Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen (Hg): Pantha rhei. Neue Wege für den Musikunterricht (=Akademieberichte 246). Dillingen 2000. S. 112 – 121.
  • (2000) Unterrichtsmodell Musikgeschichten. Alle Wetter – Ein klingendes Barometer. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen.H 4/ Dezember 2000, S. 27 – 34. Gekürzter Wiederabdruck in: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen.H 4/ Dezember 2002. S. 28 – 29.
  • (1999) Unterrichtsmodell Boing Boom Tschak - Techno, Tanz und Housemusik. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 2/ 1999. S. 27 – 42.
  • (1997) Wo Hummeln brummeln. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 5/ Januar 1997. S. 28 – 30.
  • (1997) Von Schienen und Maschinen. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 5/ Januar 1997. S. 30 – 32.
  • (1997) ?Wissenschaftliches Zeug“ – ?Lebensvolle Musik“. Markus Koch und seine Bedeutung für die bayerische Schulmusik um 1930. In: Kraemer, R.-D. (Hg): Musikp?dagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte (= Musikp?dagogische Forschung. Herausgegeben vom Arbeitskreis Musikp?dagogische Forschung e.V. Band 18). Essen: Die blaue Eule. S. 73 – 87.
  • (1997) Bockbier mit Beethoven. Musik in Münchener Wirtsh?usern um 1900. In: Kaiser, F. u.a. (Hg): Wirtsh?user in München um 1900. Berge von unten, Kirchen von au?en, Wirtsh?user von innen. München: Buchendorfer. S. 182 – 197.
  • (1997) An alle Tonabnehmer! - Musikalische Mitteilungen. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 5/ Januar 1997. S. 25 – 26.
  • (1996) Erziehung zum denkenden Reinsingen -? Zur Didaktik und Methodik des bayerischen Schulgesangunterrichts der 1920erJahre. In: Gembris, H./ Kraemer, R.-D./Maas, G. (Hg): Musikp?dagogische Forschungsberichte 1995. Augsburg: Wi?ner. S. 141 – 154.
  • (1995) Maurice Ravel: Alborada del Gracioso. In: Bayerischer Rundfunk (Hg): Schulfunk und Schulfernsehen. H 2/Oktober 1995. S. 29 – 31.
  • (1994) Popsongs und Stimmbildung. In: Staatsinstitut für Schulp?dagogik und Bildungsforschung München (Hg): Musik in der Unterrichtspraxis. Regensburg: Con Brio. S. 69 – 81
  • (1993) Neunzig Jahre im Dienst der Schulmusik. In: Neue Musikzeitung, 2/1993, S. 46
  • (1988) Ein Ohrwurm im Nieselregen. Ein Unterrichtsmodell für die 7. und 9. Jahrgangsstufe des Gymnasiums. In: nmz 2/1988. S. 4 f.

Vortr?ge & Poster

(seit 2015)

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  • Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Professionelle Wahrnehmung als Basis von Handlungsentscheidungen im Musikunterricht. Vortrag auf der Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF) (Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, 27.9.2023)
  • (2023)?Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?6en beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre – Modellierung eines Kompetenzmodells. Posterbeitrag??auf der Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF) (Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, 27.9.2023)
  • Hofmann, Bernhard:?Die Welt retten? Was Protestsongs (aus)machen. Vortrag und Workshop auf den "Tagen der Bayerischen Schulmusik" 2023: Komponieren, Improvisieren, Sound Design: Wie wird Musik "gemacht"? (Hochschule für Musik und Theater München, 9. und 10.3.2023)
  • Frei, Mario; Hilbert, Sven; Puffer, Gabriele; Hofmann, Bernhard: Merkmale guten Erkl?rens im Musikunterricht. Vortrag auf der 10. GEBF-Tagung (Universit?t Essen-Duisburg, 28.2.2023)
  • Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Anforderungen bei der schulischen Liedbegleitung mit Gitarre: Ein dom?nenspezifisches Kompetenzmodell. Posterbeitrag auf dem? (Universit?t Augsburg, 25.11.2022)
  • Meyer, Johannes; Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Noviz*in oder Expert*in? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel. Posterbeitrag auf dem? (Universit?t Augsburg, 25.11.2022)
  • (2022) Bj?rk, C.; Hofmann, B.; Knigge, J. & Puffer, G.: Towards modeling instructional quality for music classrooms: The relation between generic frameworks and subject-specific adaptations. Posterbeitrag auf der Jahrestagung 2022 des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung (AMPF e. V.) (Universit?t Augsburg, 22.9.2022)
  • (2022) Bj?rk, C.; Hofmann, B.; Knigge, J. & Puffer, G.: Towards modeling instructional quality for music classrooms: The relation between generic frameworks and subject-specific adaptations. Vortrag auf der 35rd ISME World Conference?(Online-Tagung, 19.7.2022)
  • Puffer, G. & Hofmann, B. (2022):?Professionelle Kompetenz von Musiklehrkr?ften: ein empirisch begründetes Modell. Vortrag auf der 9. GEBF-Tagung. (Online-Tagung/ Universit?t Bamberg, 10.3.2022)
  • Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: .?Posterbeitrag zum?? (Virtuelle Tagung/ Universit?t Augsburg, 3.12.2021)

  • (2021) Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard:?Ein Modell professioneller Kompetenz von?Musiklehrkr?ften. Vortrag auf der Jahrestagung 2021 des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung (AMPF e. V.) (Online-Tagung, 29.9.2021)

  • (2021) Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard:? Vortrag (Videobeitrag) auf der digiGEBF 2021 (Virtuelle Tagung, M?rz-Dezember 2021)

  • (2020) Uhl, Nicolas, Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Posterbeitrag zum (Virtuelle Tagung/ Universit?t Augsburg, 11.12.2020)

  • (2020) Mit Gabriele Puffer: LeHet Musik: F?rderung von Professionswissen und situationsspezifischen F?higkeiten angehender Musiklehrkr?fte mit Hilfe einer digitalen Lernplattform. Vortrag auf der Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik e.V. (GFD), ?Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse“ (Virtuelle Konferenz/ Universit?t Regensburg, 24.9.2020).

  • (2020) Mit Gabriele Puffer:?Unterrichtsvideos in der Musiklehrer*innenbildung. Vortrag und Workshop auf den Tagen der Bayerischen Schulmusik 2020:?Musikunterricht in einer digitalisierten Welt. (Hochschule für Musik und Theater München, 6.3.2020)?

  • (2019)?Mit Gabriele Puffer: LeHet Musik: Umgang mit Heterogenit?t in Singe‐Situationen. Posterbeitrag auf der Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF) (Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 28.9.2019)
  • (2019)?Neuhaus, D.;?Puffer, G.; Spychiger, M.; Duve, J.; Frei, M.; Hofmann, B.; Krupp-Schleu?ner, V.; Landmeier, J.; Lenord, C.; Piotraschke, M.; Voss, C.; Zacheja, H.: Lehrprofessionalit?t im Fach Musik? Einblicke in musikp?dagogische Projekte der Qualit?tsoffensive Lehrerbildung. Forum auf der Jahrestagung des Arbeitskreises Musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF). Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover?(28.9.2019)
  • (2019)?Mit Gabriele Puffer:?The classroom singing teacher I’d like: Addressing situation specific skills and professional vision. Vortrag auf der?27th EAS?(European Association for Music in Schools) Conference "The school I'd like"??(Malm?/ Schweden, 17. Mai 2019)?
  • (2019) Mit Gabriele Puffer:?FALKO-M: Ein Testinstrument zum dom?nenspezifi?schen Professionswissen von Musiklehrkr?ften. Vortrag auf der Tagung?Flickenteppich Lehrerbildung??Professionalisierungsstrategien in Forschung und Praxis?(Eberhard Karls Universit?t Tübingen, 2.4.2019)
  • (2018) Mit Gabriele Puffer und Veronika Rattenberger:?LeHetMusik: Umgang mit Heterogenit?t in schulischen Singe-Situationen.?Posterbeitrag auf dem?3. wissenschaftlichen Symposium?Forschung in der und über die Lehrer(innen)bildung?(Universit?t Augsburg, 7.12.2018)
  • (2018) Mit Gabriele Puffer:?FALKO-M: Assessing music teachers’ professional knowledge. Vortrag auf der 33rd World Conference of International Society for Music Education (Baku/ Aserbaidschan, 16. Juli 2018)
  • (2018) Mit?Gabriele Puffer:?FALKO-M: Assessing music teachers’ professional knowledge. Vortrag auf der?26th European Association for Music in Schools (EAS)?Conference (Jelgava/ Lettland, 15. M?rz 2018)?
  • (2017) Mit?Gabriele Puffer?und Veronika Rattenberger:?Kompetenzbereich A – Musikp?dagogik.?LeHet Musik: Umgang mit Heterogenit?t in schulischen Singe‐Situationen.?Posterbeitrag auf dem?Symposium??Diagnostische Kompetenz - eine Grundlage für heterogenit?tsangemessenes Handeln von Lehrpersonen“.?Uni Augsburg, 17.11.2017.
  • (2017) Mit Gabriele Puffer und Veronika Rattenberger:?LeHet Musik: Umgang mit Heterogenit?t in Singe‐Situationen.?Posterbeitrag auf der?Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF)?(Bad Wildbad, 6.-8.10.2017)
  • (2017) Mit Gabriele Puffer:?FALKO-M: Ein Testinstrument zum dom?nenspezifischen Professionswissen von Musiklehrkr?ften. Vortrag auf der?GFD-KOFADIS-Tagung ?Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung"?(PH Freiburg, 28.9.2017)
  • (2017) Mit Gabriele Puffer und Veronika Rattenberger:?LeHet Musik: Dealing with heterogeneity in general music classroom singing. Posterbeitrag,?Tagung?"New International Perspectives on Future Teachers’ Professional Competencies"?(Universit?t Hamburg, 21.-23.9.2017)
  • (2017) Mit Gabriele Puffer:?FALKO-M: Ein Testinstrument zum dom?nenspezifischen Professionswissen von Musiklehrkr?ften. Vortrag auf der?GEBF-Tagung 2017?(Universit?t Heidelberg, 14.3.2017)
  • (2015) Mit Gabriele Puffer: FALKO-Musik: Ein Projekt an der Schnittstelle von Musikp?d?agogik und empirischer Bildungsforschung. Vortrag auf der Jahrestagung 2015 des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung (AMPF e. V.) in Erfurt (3.10.2015).

Kurztexte, Berichte, Rezensionen

  • (2019)?Feinsinniger Lehrer, kreativer Künstler,?Zum Tode von Helmut Bieler. In: NMZ 07_08/2019, S. 34.
  • (2017)?Im Namen des Volkes. Berufung gegen UPZ-Urteil eingelegt.?In: NMZ 11/2017, S. 30.
  • (2017) Fetisch Kompetenz??LehrplanPLUS?für den Musikunterricht an Gymnasien in der Diskussion. In:?Hofmann, Bernhard (Hrsg.):?Plan|m?|?ig. Schulmusik unter den Vorzeichen von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung. Beitr?ge zu den "Tagen der bayerischen Schulmusik" 2016. Rum u. a.: Helbling. S. 325-334.
  • (2016)?Passion, Kompetenz, Leidenschaft.?Zum Gedenken an Ludwig Striegel. In: NMZ 4/2016, S. 36.
  • (2014)?Bund sind schon die L?nder??Zur herbstlichen Metamorphose von VDS und AfS. In: NMZ 7/2014, S. 36, und NMZ 9/2014, S. 36.
  • (2014) Kollegialer Austausch auf Bundesebene. Vertreter des VBS und des VDS-Bundesvorstands trafen sich in Würzburg. In: nmz, 6/14, S. 38
  • (2014) Eine Idee für Deutschland. In: nmz, 6/14, S. 38
  • (2011)?Auf dem Weg zur Fusion? In: nmz 12/11 – 1/12, S. 57
  • (2011) Singen in p?dagogischem Sinn. In: nmz 9/11, S. 49
  • (2009) Rezension zu: Daniela Neuhaus: Perspektive Musiklehrer/in. In: nmz 5/09, S. 45.
  • (2008) ?Entstehung des Rap“; ??bersetzung R.E.A.L.I.T.Y.“ in: mip-journal 23/2008, S. 73 und 75
  • (2008) Ermüdungsfreie Strahlkraft (Konzertrezension), in: Mittelbayerische Zeitung, 2.6.2008
  • (2007) Mittler, Forscher, Künstler. Nachruf auf Günther Wei?. In: nmz 5/2007.
  • (2006) VDS-Medienpreis. In: nmz 11/06, S. 11.
  • (2006) Alles nur geklaut? Wenn Musiker voneinander abschreiben. In: F?lling-Albers, M. (Hg): Universit?t für Kinder. Sommersemester 2006. Regensburg 2006. S.33 – 40.
  • (2004) Kurzer Satz - gro?e Wirkung? Einige Blicke auf die Grundschullehrerbildung im Fach Musik. In: Bayerische S?ngerzeitung, 22/2004, H. 7, S. 5-9 (Teil 1), ebd., H 8/9, S.6-8 (Teil 2).
  • (2003) Rezension zu: Matthias Fl?mig: Verstehen – H?ren - Handeln. Dekonstruktion und Rekonstruktion der Begriffe. In: Die Musikforschung, 56/2003, S. 327.
  • (2003) Hofmann, Bernhard /Reutzel, Erwin Der Stoff, aus dem die Tr?ume werden. Schauspielmusik zu Shakespeares ?Sturm“. (CD- Booklet). In: Deutsche Grammophon/Universal. 067 092 –2.
  • (2002) Ein Studium der kurzen Wege. Pilotprojekt ?Lehramt Musik an Gymnasien – Regensburger Modell“. In: nmz 3/2002. S. 54.
  • (2000) Rezension zu: Klick-Kaleidoskop. CD-ROM ?Mozart on tour“. In: Helms, S. u.a. (Hg): Europ?isches Musik-Journal. http://www.music-journal.com, 3/2000.
  • (2000) ?ber Originalit?t in der Popmusik. In: HypoVereinsbank München (Hg): Originalit?t in der Musik. Von Klassik-Kult bis Crossover. München 2000, S. 35.
  • (1999) P?dagoge, Künstler und Pionier. Zum 50. Todestag des Komponisten Markus Koch. In: nmz 10/1999, S. 41 f.
  • (1996) AGMM-Fachtagung 1996: Musikalische Bildung - Grundlagen, Aufgaben, Perspektiven. In: Musikforum 32/ 84 (Juni 1996), S. 86 – 98.
  • (1995) ?sthetik als musikp?dagogische Dimension. In: Musik in der Schule, Heft 3/ Juni 1995. S. 175 f.

Manuskripte zu Rundfunksendungen

  • (2004) Zu Lande, zu Wasser, in der Luft. Musikalische Reisebeschreibungen. Dreiteilige Sendereihe. BR-Schulfunk. Produktion 7/2003. Erstausstrahlung 1/2004.
  • (2000) Alle Wetter! Ein musikalisches Barometer. Dreiteilige Sendereihe. BR-Schulfunk. Produktion 5/2000. Erstausstrahlung 12/2000.

2004 mit dem Medienpreis des Verbands Deutscher Schulmusiker (VDS) ausgezeichnet:

  • (2003) Hofmann, Bernhard/Reutzel, Erwin: Der Stoff, aus dem die Tr?ume werden. Schauspielmusik zu Shakespeares ?Sturm“. Sechsteilige Sendereihe des Bayerischen Rundfunks. Produktion 7/2002. Erstausstrahlung 1/2003; auf Tontr?ger erschienen: Wege zur Musik. Der Stoff, aus dem die Tr?ume werden. Schauspielmusik zu Shakespeares ?Sturm“. 2 CD. Deutsche Grammophon/Universal 067 092 –2.

2002 mit dem Medienpreis des Verbands Deutscher Schulmusiker (VDS) ausgezeichnet:

  • (1999) Boing Boom Tschak. Techno, Tanz und House-Musik. Vierteilige Sendereihe. BR-Schulfunk. Produktion 6/1999. Erstausstrahlung 10/1999.

1998?mit dem Medienpreis des Verbands Deutscher Schulmusiker (VDS) ausgezeichnet:

  • (1997) Wo Hummeln brummeln (= Teil 2 der Sendereihe An alle Tonabnehmer! ) H?rfunksendung/ BR-Schulfunk. Produktion 10/1996. Erstausstrahlung 1/1997.?
  • (1997) Von Schienen und Maschinen (= Teil 3 der Sendereihe An alle Tonabnehmer!) H?rfunksendung/BR-Schulfunk. Produktion 10/1996. Erstausstrahlung 1/1997.

1996 mit dem Medienpreis des Verbands Deutscher Schulmusiker (VDS) ausgezeichnet:

  • (1995) Alborada del gracioso (= Teil 6 der Sendereihe Starke Stücke). H?rfunksendung/BR-Schulfunk. Produktion 7/1995. Erstausstrahlung 10/1995; auf Tontr?ger erschienen: Wege zur Musik. Starke Stücke. Musik, die Furore machte. 3 CD. Koch Classics/Schwann 3 – 1873 – 2.?

Arrangements

Chor/Vokalensemble (gedruckt)

  • (2017) Mit Christian M. Schmidt (Hrsg.):?Georg Kreisler. Lieder und Chansons in Bearbeitungen für M?nnerchor und Klavier.?Mainz: Schott.
  • (2017) Caravan of Love,?Twist in my sobriety.?In: Egle, O., Kalmer, S. & Lustig, H.-J. (Hrsg.): Chor aktuell M?nner. Kassel: Bosse.?
  • (2015) Mit Christian M. Schmidt (Hrsg.): Die Singphoniker - ... just songs! Songbook für M?nnerensemble. Mainz: Schott.?
  • (2013) Jingle Bells,?Rocking around the Christmas Tree.?In: Maierhofer, Lorenz (Hg): Christmas4voices. Rum u.a.: Helbling
  • (2013) Twist in my sobriety,?Wenn Worte meine Sprache w?r’n.?In: Schnitzer, R. u.a.: Chorbuch 2; Mainz: Schott
  • (2013) ?Haus am See“. In : Kalmer, St. (Hg): Bosse Hits a cappella, Kassel: Bosse
  • (2012) Jingle Bells (J.L. Pierpont), S. 62 ff.,?Rocking Around the Christmas Tree (J. Marks) S. 78 ff.,?Santa Baby (Javis/Springer/Springer) S. 82 ff. In: Maierhofer, Lorenz (Hg): 3voices. Advent & Weihnachten. Rum: Helbling
  • (2012) Haus am See in: Fa?bender, J. u.a. (Hg): Reine M?nnersache. 66 Highlights für M?nnerchor von Abt bis Z?llner, von Basta bis Wise Guys. Frankfurt/Main: C.F. Peters
  • (2012) Hit the Road, Jack (S. 156 f.),?Drück die Eins (S. 164 ff.),?in: Suttner, K. u.a. (Hg): Chor aktuell 2. Kassel: Bosse
  • (2011) She’s the one (S. 1-7),?Let me entertain you (S. 8-20),?Whiskey in the jar (S. 57-58),?Stormy weather (S. 82-85),?Perfekte Welle (S. 91-96),?Haus am See (S. 136-141) in: Auftakt 2. Das Pop-Chorbuch für die Schule Mainz u.a.: Schott; Leipzig u.a.: Klett.
  • (2011) Hallelujah (G.F. H?ndel). in: Kalmer, Stefan (Hg): Bosse Hits A Cappella. Kassel: Bosse
  • (2010) Mas que nada (S. 64 ff.),?Drück die Eins (S. 126 ff.),?Caravan of Love (S. 250 ff.). In: Maierhofer, Lorenz (Hg): Pop4voices. Rock, Pop, Evergreen für gemischten Chor SATB. Rum: Helbling
  • (2010) Satellite (Frost/Gordon). In: Kalmer, Stefan (Hg): Bosse Hits A Cappella. Kassel: Bosse
  • (2010) Gloria (U. Tozzi). In: Kalmer, Stefan (Hg): Bosse Hits A Cappella. Kassel: Bosse.
  • (2008) Angels (R. Williams/G. Chambers). In: Auftakt. Das Pop-Chorbuch für die Schule Mainz u.a.: Schott; Leipzig u.a.: Klett, S. 123-130.
  • (2007) Hits Supreme. Hg. von Stefan Kalmer. Mainz u.a.: Schott; Leipzig u.a.: Klett (mit CD)
  • (1998) Who put the bomb (Mann/Goffin). In: Kalmer, St. (Hg): Rock im Chor. A Cappella Vol. 1. Kassel u.a.: Bosse.
  • (1997) Ob-La-Di, Ob-La-Da (Lennon/McCartney). In: Frey, Max / Kalmer, Stefan / Mettke, Bernd-Georg / Suttner, Kurt (Hg): Chor aktuell junior. Kassel u.a.: Bosse.
  • (1997) I'm walking (Bartholomew/Domino). In: Frey, Max / Kalmer, Stefan / Mettke, Bernd-Georg / Suttner, Kurt: Chor aktuell junior . Kassel u.a.: Bosse. auch in: Brecht, Klaus/Kalmer, Stefan (Hg): Unisono. Das Liederbuch. Leipzig: Klett, 2006
  • (1994) Gabi und Klaus (Krumbiegel). In: Staatsinstitut für Schulp?dagogik und Bildungsforschung München (Hg): Musik in der Unterrichtspraxis. Regensburg: Con Brio. 1994. S. 72 – 74.
  • (1994) Who put the bomb (Mann/Goffin). In: Staatsinstitut für Schulp?dagogik und Bildungsforschung München (Hg): Musik in der Unterrichtspraxis. Regensburg: Con Brio. 1994. S. 75 – 81.

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Chor/Vokalensemble (auf Tontr?gern publiziert)

  • (2014) CD Voices in Time: Auf Liebe gemacht:?Rolling in the Deep (Adele),?Skyfall (Adele),?Wenn Worte meine Sprache w?ren (Tim Bendzko),?I’ll be there (Jackson 5)
  • (2012) CD Voices in Time: A?kiss and a smile:?Oh Jonny (J. Delay),?Drück die Eins (A. Louisan),?Haus am See (P. Fox),?Ein Bett im Kornfeld (J. Drews),?Drei M?nner her (I. Müller),?Nicht artgerecht (R. Cicero),?These are the days (J. Cullum),?Satellite (Lena)
  • (2012) CD: Singer Pur sings Sting. Oehms Classics OC 827:?They dance alone (Cueca Solo)
  • (2011) CD: Die Singphoniker: …just songs, Oehms Classics 801:?Wouldn?t you like to be on Broadway(Kurt Weill/Langston Hughes),?I?ll be there (Berry Gordy, Bob West, Hal Davis, Willie Hutch),?Till there was you (Meredith Willson),?Ouverture zu Wilhelm Tell (Gioacchino Rossini),?One Note Samba (Antonio Carlos Jobim/Tom Jobim)
  • (2009): CD: Voices in Time: Into my ear: Hallelujah, I love him so (Ray Charles),?Gloria (Tozzi),?Hallelujah (H?ndel arr. Hofmann)
  • (2008) CD: Voices in Time: Hallelujah:?Gloria (Tozzi),?Angels
  • (2007) CD: Die Singphoniker, 25 Jahre. cpo 777 291 – 2:?Künstlerball bei Kroll (Künnecke) (TTBarBB, Klavier),?Komm gib mir Deine Hand (Lennon/McCartney/Schubert). (TTBarBB, Klavier),?Only You (Ram/Rand)
  • (1998) CD: Die Singphoniker, Singphonic Serenade. cpo 999 470 – 2:?Till There Was You (Wilson) (TTBarBB, Klavier),?Komm gib mir Deine Hand (Lennon/McCartney/Schubert). (TTBarBB, Klavier),?auch auf CD Die Singphoniker, 25 Jahre. cpo 777 291-2 (2007)
  • (1994) CD: Die Singphoniker, Concert Collection II. cpo 999 257 – 2 (1994):?Ouverture "Guillaume Tell" (nach G. Rossini),?Only you. (Ram/Rand) (TTBarBarBB), auch auf CD: Die Singphoniker, 25 Jahre. cpo 777 291-2 (2007),?Hunderttausendmal . (Green/Rebner/Steiner). (TTBarBB, Klavier),?Du passt so gut zu mir (Brodszky/Rotter/Robinson). (TTBarBB, Klavier),?(1993) CD: Die Singphoniker, Singphonic Rossini. cpo 999 200 – 2, Ouverture "Guillaume Tell (nach G. Rossini). (TTBarBB, Klavier),?auch auf CD: Die Singphoniker, Concert Collection II. cpo 999 257 – 2 (1994) und CD Die Singphoniker: …just songs, Oehms Classics 801
  • (1992) CD: Die Singphoniker, Singphonic Comedians. cpo 999 201 – 2:?Mein kleiner grüner Kaktus (Dorian/Herda). (TTBarBB, Klavier),?Wenn die Sonja russisch tanzt (K?tscher/Plessow/Karlick). (TTBarBB, Klavier), auch auf CD Die Singphoniker, Concert Collection II. cpo 999 257 2 (1994)
  • Du passt so gut zu mir. (Brodszky/Rotter/Robinson). (TTBarBB, Klavier)
  • auch auf CD Die Singphoniker, Concert Collection II. cpo 999 257 - 2 (1994)
  • (1991) CD: Die Singphoniker, Es ist ein Ros' entsprungen. ambitus 97 871:?First noel. (TTBarBarBB)
  • (1987) CD: Die Singphoniker, Concert Collection. wergo SM 1056:?Il barbiere di Siviglia (nach G. Rossini) (TTBarBB, Klavier), auch auf CD:?Die Singphoniker, Singphonic Rossini. cpo 999 2002 (1993);?Ich brech' die Herzen der stolzesten Frau'n (Balz/Brühne) (TTBarBB, Klavier), Mein Papagei frisst keine harten Eier. (Kollo/Frey). (TTBarBB, Klavier), auch auf CD Die Singphoniker, 25 Jahre. cpo 777 2912 (2007)

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Klassenmusizieren

  • (2009) Kalmer, Stefan/Brecht, Klaus (Hg): Unisono zum Mitspielen 2. 12 Arrangements für das Klassenmusizieren. Advent und Weihnachten. Leipzig u.a.: Klett. darin: Nun sei uns willkommen,?Ubi sunt gaudia,?O du fr?hliche
  • (2008) Kalmer, Stefan/Brecht, Klaus (Hg): Unisono zum Mitspielen 1 darin: La Campana, S. 8 f.,?Es kommt ein Schiff, geladen, S. 10 f.,?La campana, reloaded, S. 15

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Rock-/Popmusik

  • (2012): ?Live and let die“ (P. & L. McCartney; arr. für Sinfonieorchester). BR Rundfunkorchester ?Sounds of Cinema“, Circus Krone München, Liveübertragung H?rfunk, Aufzeichnung BR –Fernsehen (01.07.2012).
  • (2008) Claudia Koreck: Pop meets Classic, 3 Arrangements für Rockband und Orchester (UA: Bad Reichenhall, 4.1.2008):?“Fliang”,??Schrei“,??I mog de Dog“
  • (2005) So gern bei Dir (Boettcher). (Streicher). Chris Boettcher, Single. Spv CD 64822

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Tontr?ger

Mitwirkung als…

…Pianist/Keyboarder

  • (1984) (Diverse Interpreten): Südrock . LP. Ariola 206 10.-270
  • (1982) Willi Augustin: Leben und leben lassen. LP. Bellaphon 270 01 034

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…S?nger (Solistenensemble)

  • (2007) Die Singphoniker: 25 Jahre …nur das Beste! 2 CD, cpo 777 291-2
  • (1996) Norbert J. Schneider: Musik und Dichtung. Liederzyklen nach Ramadan, Hesse, Trakl, Eichendorff, Morgenstern. Wergo WER 6608-2.
  • (1990) Die Singphoniker: Franz Schubert. Werke für M?nnerstimmen. Calig CAL 50 899.
  • (1989) Die Singphoniker: Geistliche Werke für tiefe Stimmen. Werke von Kodaly, Milhaud, Poulenc, Schneider. Ambitus amb 97 876.
  • (1987) Die Singphoniker: Concert Collection. Werke von Bartok, Schumann, Rossini, Schneider u.a. Wergo SM 1056/50.

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…Komponist von Musiken für Film, Fernsehen, Werbung, Theater

  • (2010) Sound-Design (Audiologo, Trailer) für ?Dynafit“
  • (2004) Broken senses. Song für die BMW R 1150 GS Adventure. In: BMW Motorrad Films: Experience the world on two wheels. 9 Short Films on DVD. BMW Motorrad 2004 (Werbe-DVD der BMW AG).
  • (1995) Lied der Maria, in: Friedrich Schiller, Maria Stuart (Inszenierung am Stadttheater Hildesheim, Premiere: 11.11.1995.
  • (1984) Hoffnungsspuren. Musik zum gleichnamigen Fernsehspiel. Regie: P. Deutsch. Erstausstrahlung ZDF 1984.
  • (1983) Zeit genug. Musik zur sechsteiligen Fernsehspielserie. Regie: F. X. Bogner. Erstausstrahlung BR 1983.
  • (1983) Familie Meier. Musik zur Fernsehserie, Regie: F. X. Bogner. Erstausstrahlung BR 1983.

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