Im Vorfeld zum Tag der digitalen Lehre waren die Studierenden der Universit?t Augsburg aufgerufen, Lehrende zu nominieren, die digitale Medien in ihren Veranstaltungen auf besonders innovative und gewinnbringende Art und Weise eingesetzt haben. In dem Seminar "Gender, Geschlecht und Metaphysik - die Frage nach dem Verh?ltnis von Mann und Frau in Theologie und Philosophie" zeichnete sich die Lehre der Preistr?gerin der AStA-Jury Alena Bischoff besonders durch eine gelungene Kombination von synchroner und asynchroner Lehre aus. Au?erdem begleiteten interaktive Spiele und Kleingruppenarbeiten ihre Veranstaltungen. Weitere Unterstützungsm?glichkeiten boten u.a. Wiki-Artikel für das bessere Verst?ndnis der Kursmaterialien und Podcasts.