Am Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung der Medizinischen Fakult?t der Universit?t Augsburg ist zum 01.02.2025 eine Stelle für eine Studentische Hilfskraft (m/w/d) im Team der Medizindidaktik zu besetzen. Die w?chentliche Arbeitszeit betr?gt nach Vereinbarung jeweils bis zu 5 Stunden. Die Stelle ist zun?chst für 12 Monate befristet, aber eine Verl?ngerung im Anschluss ist vorgesehen. Wir sind grunds?tzlich an einer langfristigen Zusammenarbeit interessiert.?

Unsere gro?e Leidenschaft gilt allem, was mit Lehren und Lernen zusammenh?ngt. Wir qualifizieren die Lehrenden der Medizinischen Fakult?t für die Entwicklung und Implementierung eines modernen, kompetenzorientierten Curriculums für die Medizinstudierenden. Mit verschiedenen Workshop-Angeboten unterstützen und f?rdern wir die überwiegend ?rztlichen Lehrenden in ihrer pers?nlichen didaktischen Weiterentwicklung.

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Worum geht es?

• Unterstützung bei der Organisation und Administration der Teilnehmenden
• Vorbereitung und Nachbereitung der Seminarr?ume für die Workshops
• Online-Betreuung der Teilnehmenden im Verlauf der Workshops (z. B. in Moodle, per E-Mail)
• Support von Lehrenden bei organisatorischen Fragen zu den Workshops

Was wir bieten:

• Einblicke in eine moderne medizinische Ausbildung
• moderne technische Ausstattung
• gr??tenteils flexible Arbeitszeiten und weitgehend ortsunsabh?ngige T?tigkeit (Homeoffice)
• M?glichkeit einer l?ngerfristigen Kooperation
• strukturierte Einarbeitung

Voraussetzung für die T?tigkeit:

• Teamf?higkeit, freundliches Auftreten und sehr zuverl?ssiges Arbeiten
• gute kommunikative F?higkeiten in schriftlicher und mündlicher Form
• sichere Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift
• Interesse an online Lehr-Lern-Entwicklungen und Kenntnisse der Lehr-/Lern-Plattform der Medizinischen Fakult?t (Moodle) bzw. die Bereitschaft sich einzuarbeiten
• Interesse an organisatorischen bzw. administrativen Aufgaben
• ein Studium der Humanmedizin wird nicht vorausgesetzt
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Was sollten Sie mitbringen?

• Aufgeschlossenheit im Umgang mit Menschen
• Interesse für die medizinische bzw. medizindidaktische Ausbildung
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