Prof. Dr. med. Marco Roos will im Augsburger Medizinstudiengang Leidenschaft für den Hausarztberuf vermitteln

Die Pr?sidentin der Universit?t Augsburg, Prof. Dr. Sabine Doering-Manteuffel, ist froh über die Besetzung des Lehrstuhls für Allgemeinmedizin: ?Mit Herrn Prof. Roos erh?lt das Fach Allgemeinmedizin in Augsburg eine gro?e Sichtbarkeit.“ Die Region werde in Zukunft noch st?rker von der Universit?tsmedizin profitieren. ?Gemeinsam mit Herrn Roos wollen wir nicht nur unseren Studierenden die allgemeinmedizinische Versorgung als attraktives Fach nahebringen, sondern auch die allgemeinmedizinische Weiterbildung in der Region mit innovativen Ans?tzen weiterentwickeln,“ kommentiert die Gründungsdekanin Prof. Dr. Martina Kadmon die Berufung. Mit seiner langj?hrigen Erfahrung in der Entwicklung von Lehrkonzepten und der Schulung von Lehrenden sei Roos darüber hinaus eine wichtige Verst?rkung bei der weiteren Ausgestaltung des Modellstudiengangs in Augsburg.

Leidenschaft für den Hausarztberuf vermitteln

Bereits im Studium hat Roos die fachliche und menschliche Vielfalt fasziniert, mit der man als Hausarzt konfrontiert wird und die langfristige Beziehung, die man zu den Patientinnen und Patienten eingeht. Die Begeisterung für sein Fach m?chte er an die Studierenden weitergeben: ?Ich fühle mich als erster Ansprechpartner für meine Patienten, ganz gleich mit welcher Sorge oder Beschwerde sie zu mir kommen. Basierend auf Empathie und einer vertrauensvollen Arzt-Patienten-Beziehung, berate ich meine Patienten auf der Grundlage der besten wissenschaftlichen Erkenntnisse und finde gemeinsam mit ihnen eine Entscheidung, die ihre individuelle Situation berücksichtigt.“ Diese Haltung gebe er als Lehrarzt, Dozent für Studierende und Referent für Kolleginnen und Kollegen weiter. Roos leitet n?mlich seit 2017 das ?Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin Bayern“, das Fortbildungen und Mentorings im Rahmen der fach?rztlichen Weiterbildung zur Allgemein?rztin bzw. zum Allgemeinarzt anbietet sowie ?rztinnen und ?rzte mit Weiterbildungsbefugnis unterstützt und fortbildet.

Pl?ne für die Lehre

Anhand von einfachen Beratungsanl?ssen wie z.B. der Leitlinie ?Brennen beim Wasserlassen“ m?chte Roos die Studierenden zun?chst in standardisierten Rollenspielen mit Schauspielpatientinnen und Schauspielpatienten vorab auf das Praktikum in der Hausarztpraxis vorbereiten. Neben der Anamnese rücken dort die zielführende Diagnostik und Beratung der Patientinnen und Patienten in den Focus. Bei einem an das Praktikum anschlie?ende Seminar sollen die Studierenden die Schwierigkeiten des Transfers von einfachen Leitlinien in den individuellen Patientenkontakt reflektieren. Im weiteren Verlauf wird die Komplexit?t der Beratungsanl?sse gesteigert, in unterschiedlichen Praktika hautnah erlebt und im Anschluss reflektiert. ?Ziel ist es, die Studierenden so weit zu entwickeln, dass sie im ambulanten Pflichtquartal des Praktischen Jahres h?ufige Beratungsanl?sse wie akuter Brustschmerz oder motivierende Beratungen wie die Aufkl?rung zu Ma?nahmen der Krebsfrüherkennung meistern k?nnen“, erkl?rt der Allgemeinmediziner.

Praxisnetzwerk für medizinische Forschung und Lehre in der Region

Eine wichtige Aufgabe des Allgemeinmediziners wird der Aufbau eines Praxisnetzwerks für Lehre und Forschung in der Region sein, welches gemeinsam mit der Medizinischen Fakult?t Aufgaben in der medizinischen Ausbildung übernimmt und in die Versorgungsforschung eingebunden sein wird. ?Dabei spielen Aspekte der Telemedizin und der digitalen Medizin für eine moderne medizinische Versorgung der Bev?lkerung eine zentrale Rolle“, erkl?rt Gründungsdekanin Kadmon. In einem solchen Netzwerk werden erfahrene Fach?rztinnen und -?rzte für Allgemeinmedizin didaktisch weitergebildet, sodass sie Studierende in ihren Praxen w?hrend des Blockpraktikums Allgemeinmedizin ad?quat unterrichten k?nnen, denn: ?Für eine gelungene allgemeinmedizinische Ausbildung der Studierenden ist der Lernort ?Hausarztpraxis‘ von essenzieller Bedeutung“, betont der Neuberufene. Seine eigenen Forschungsprojekte zielen darauf ab, Ma?nahmen zu entwickeln, um die Kompetenzen von (Haus-)?rztinnen und ?rzten gezielt zu schulen. Die daraus resultierende verbesserte professionelle Handlung in der Praxisrealit?t wird direkt in der Patientenversorgung spürbar.

Zur Person

Prof. Dr. Marco Roos studierte Humanmedizin an der Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg, an der er 2010 promoviert wurde. Die Anerkennung zum Facharzt erwarb er 2016. Ab 2008 war Roos Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung des Universit?tsklinikums Heidelberg, bevor er 2013 die Leitung der Aus-, Weiter- und Fortbildung des Allgemeinmedizinischen Instituts des Universit?tsklinikums Erlangen übernahm. Seit 2016 war Roos Oberarzt im Medizinischen Versorgungszentrum Eckental des Universit?tsklinikums Erlangen; seit 2017 leitet er das Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin Bayern (KWAB). Roos ist in zahlreichen Fachgesellschaften und Gremien aktiv, unter anderem als Pr?sidiumsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM), Vorstandsmitglied der Gesellschaft der Hochschullehrenden für Allgemeinmedizin (GHA) sowie als Mitglied im Sprechergremium des Deutschen Netzwerks der Kompetenzzentren Weiterbildung Allgemeinmedizin (DNKW). Seit dem 1.2.2022 ist Roos Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeinmedizin an der Medizinischen Fakult?t der Universit?t Augsburg. Am Lehrstuhl wird ein zukunftsweisendes Konzept einer Portalpraxis in Kooperation mit der Notaufnahme des Universit?tsklinikums Augsburg entwickelt und umgesetzt werden.