Beschreibung

Die Ausbildung im PJ soll Studierende zunehmend bef?higen, ?rztliche Aufgaben zu übernehmen, damit sie nach Abschluss ihres Medizinstudiums in der Lage sind, eigenst?ndig und eigenverantwortlich Patienten zu versorgen.

Das Konzept der Anvertraubaren Professionellen T?tigkeiten oder Entrustable Professional Activities (EPA) versucht, die Schritte zur eigenst?ndigen Patientenversorgung in nachvollziehbaren Schritten zu strukturieren.

Im Rahmen des Workshops m?chten wir Ihnen das Konzept der EPA n?herbringen und Sie dabei unterstützen, dieses Konzept in der medizinischen Ausbildung einzuordnen. Sie reflektieren Ihre eigene Perspektive und Haltung auf Verantwortungsübertragung und diskutieren Kriterien, die eine Anvertrauensentscheidung beeinflussen. Sie erhalten Einblick in die unterschiedlichen Stufen der Supervision und lernen das elektronische PJ-Logbuch der Universit?tsmedizin Augsburg kennen. Darüber hinaus entwickeln Sie erste Strategien, wie Sie EPA am eigenen Standort/in der eigenen Klinik implementieren k?nnen.

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Inhalt

• Definition von EPA und Absolventenprofil
• Welche Kriterien beeinflussen eine ad?quate Einsch?tzung von EPA?
• Die 5 Stufen der Supervision
• Wie kommuniziere ich meine Anvertrauensentscheidungen und wie gebe ich den Studierenden ein entsprechendes Feedback?
• Wie arbeiten und dokumentieren wir im ?PJ-Logbuch“?
• Begünstigende und hemmende Faktoren für die Implementierung von EPA in der eigenen Klinik

Im Rahmen des Workshops m?chten wir Sie dabei unterstützen…

• das Konzept der EPA erkl?ren und im Kontext der medizinischen Ausbildung einordnen zu k?nnen
• die M?glichkeiten, Grenzen und Herausforderungen von EPA zu kennen
• ein Verst?ndnis für die Bedeutung von Verantwortungsübertragung und -übernahme zu entwickeln und auf die eigene Person zu beziehen
• die Voraussetzungen für die Umsetzung von EPA am eigenen Standort zu reflektieren