Zum fünften Mal erwartet der Augsburger Geschichtsdidaktik-Lehrstuhl G?ste von der East China Normal University (ECNU), Shanghai, um sich mit ihnen über Geschichtsvermittlung in Deutschland und China auszutauschen.

Rund zwanzig G?ste aus China, Lehramtsstudierende, Doktorandinnen und Doktoranden sowie Geschichtslehrkr?fte und Hochschullehrer kommen Anfang Juli zur fünften chinesisch-deutschen Sommerschule über Geschichtsvermittlung in Schule und ?ffentlichkeit an den Augsburger Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte. Auf die G?ste aus China wartet vom 01. bis zum 13. Juli ein vielf?ltiges Programm, das der vergleichenden Analyse der chinesischen und der deutschen bzw. europ?ischen Geschichtskulturen gewidmet ist.

Die Geschichtsvermittlung in Schulen und ?ffentlichkeit steht mit ihren vielf?ltigen Traditionen, Institutionen und Medien im Zentrum dieser nach 2015, 2016, 2018 und 2019 fünften deutsch-chinesichen Sommerschule des Augsburger Lehrstuhls für Didaktik der Geschichte. W?hrend der Corona-Zeit hatte der Lehrstuhl die Kooperation mit den chinesischen Partnern über eine online-Ringvorlesung aufrechterhalten. Prof. i. R. Dr. Susanmne Popp und Dr. Michael Wobring stellten das dreizehnt?gige Programm in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Meng Zhongje, dem Vizepr?sidenten der East China Normal University (ECNU), Shanghai, einer der international renommierten chinesischen Universit?ten, zusammen. Zu den diesj?hrigen G?sten und Beitr?gern z?hlen u. a. Prof. Dr. Jing Dexinang (ECNU), Vorsitzender der Gesellschaft für deutsche Geschichte in China, sowie dessen Doktorvater, der Wirtschaftshistoriker Prof. em. Dr. Dr. h.c. mult. Jürgen Kocka, der aus Berlin anreisen wird.

Die chinesisch-deutschen Sommerschulen Didaktik der Geschichte werden unterstützt von der Gesellschaft der Freunde der Universit?t Augsburg e.V.

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