Smartphone-Verbote in Schulen haben einen messbaren Effekt auf das soziale Wohlbefinden und die Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern. Dies zeigt eine am Lehrstuhl für Schulp?dagogik der Universit?t Augsburg durchgeführte ?bersichtsstudie, die im Fachjournal ?Education Sciences“ ver?ffentlicht wurde.

Erfahrungsberichte aus dem Klassenzimmer über 360-Grad-Videos, forschendes Sehen durch Eye-Tracking ?für Radiologen“, ein Begleitstudium für Lehrkr?fte im Zuge des lebenslangen Lernens? – viele hochkar?tige Forschungsprojekte zur Digitalisierung und für kommende akademische Nachwuchskr?fte (nicht nur) in der Lehrkr?ftebildung werden im Medienlabor bearbeitet. Staatsminister Dr. Fabian Mehring verschaffte sich vor Ort einen Eindruck von den Forschungs- und Transferleistungen.

Mit dem innovativen Projekt ?Lehr:werkstatt“ erm?glicht die Universit?t Augsburg Lehramtsstudierenden und Lehrkr?ften, ein ganzes Schuljahr lang gemeinsam in Tandems zu unterrichten. Momentan sind 95 solcher Teams in Augsburg und Schwaben aktiv. Was diese besondere Form der Zusammenarbeit auszeichnet und worin die Vorteile des Projekts liegen, beschreiben zwei Teilnehmerinnen an einer Grundschule.

Liebe Studierende,

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um unsere Lehrveranstaltungsplanung zu optimieren, bitten wir Sie, sich für diese Veranstaltung einzutragen, wenn Sie im Sommersemester 2024 unser Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen" bzw. "Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht" des Praktikumsmoduls besuchen m?chten.? Diese Voranmeldung ist für uns besonders wichtig, da wir sonst nur sehr schwer planen und einsch?tzen k?nnen, wie viele dieser Seminare wir anbieten müssen.

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Link auf Digicampus: https://digicampus.uni-augsburg.de/dispatch.php/course/details/index/ef562a65d32b2aa02d872fad12c78193

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Durch die Voranmeldung k?nnen wir Ihnen zudem auch einen Platz im Sommersemester 2024 garantieren. Wenn Sie sich nicht anmelden, dann k?nnen wir Ihnen keinen Platz garantieren. Daher melden Sie sich bitte unbedingt über diese Veranstaltung an. Bitte vergessen Sie dennoch nicht, sich regul?r in der Anmeldephase (ab M?rz 2024) für das Seminar anzumelden - diese Voranmeldung gilt hierfür als Voraussetzung

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Die Eintragung ist vom 08.11.2023 bis zum 08.01.2024 m?glich.

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Vielen Dank für Ihr Mitmachen.

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Beste Grü?e

Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik

Inwiefern Smartphones die Aufmerksamkeit als auch die Ged?chtnisleistung reduzieren, untersucht eine Meta-Analyse, die in der Fachzeitschrift Behavioral Sciences kürzlich ver?ffentlicht wurde und 22 Studien vergleicht. Das Team um Prof. Dr. Klaus Zierer best?tigt den sogenannten Brain Drain Effekt. Gerade für die Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen folgt daraus eine besondere Herausforderung.

Liebe Studierende,

um unsere Lehrveranstaltungsplanung zu optimieren, bitten wir Sie, sich für die Veranstaltung ?Anmeldung: Voranmeldung zum Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernzprozessen": WiSe 2023/2024“ auf Digicampus einzutragen, wenn Sie im Wintersemester 2023/2024 unser Seminar "Planung, Analyse und Evaluation von Lehr-Lernprozessen" des Praktikumsmoduls besuchen m?chten.

Alle Informationen finden sie hier:?

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Voranmeldung WiSe 2023/2024

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Vielen Dank für Ihr Mitmachen.

Beste Grü?e
Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik??

Eine Umfrage unter Augsburger Lehramtsstudierenden zeigt: Die Bildungsziele und die Beziehung zur Werteentwicklung künftiger Lehrpersonen haben sich ge?ndert. Der Lehrstuhl für Schulp?dagogik bietet hier anknüpfend seit diesem Wintersemester das neue Zertifikat ?Wertebildung“ an.

Liebe Studierende,

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die heutige Informationsveranstaltung via Zoom zum Staatsexamen 117§ Individuelle F?rderung von Schülerinnen und Schülern (14.07.2023?findet um 10.00 Uhr) muss leider ENTFALLEN!

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an marianne.lange-singheiser@uni-a.de

Wir bitte die Unannehmlichkeiten zu entschuldigen.

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Viele Grü?e

Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik

Liebe Studierende,

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wie angekündigt haben wir noch weitere Seminare zum ?Praktikumsmodul - Planung, Analyse und Evaluation von Lehr- Lernprozessen“ eingerichtet. Die beiden Seminare sind auf Digicampus zur Anmeldung freigeschalten. Tragen Sie sich also m?glichst rasch ein. Dieses Mal funktionieren die Links auch ganz sicher :)

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Beste Grü?e,

Ihr Team vom Lehrstuhl für Schulp?dagogik.

Liebe Studierende,

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wir haben in einigen Seminaren noch freie Pl?tze und würden uns sehr freuen, wenn diese noch ein paar mehr Teilnehmende bekommen würden.

Es sind spannende und unterschiedlichste inhaltliche Themen dabei, sodass hoffentlich für jeden etwas dabei sein sollte.

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Die Seminare (s. Auflistung) sind auf Digicampus zur Anmeldung freigeschalten, d.h. Sie k?nnen sich selbstst?ndig eintragen.

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Wir wünschen Ihnen einen guten Semesterstart!

Viele Grü?e

Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik

Klausureinsicht für das Basismodul, Aufbaumodul und Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22

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Liebe Studierende,

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am 22.06.22 findet im Raum 2044 von 13 bis 14 Uhr die Klausureinsicht für das Basismodul, das Aufbaumodul und die Vorlesung Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22 statt.

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Die Einsicht ist nur nach Voranmeldung m?glich.

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Melden Sie sich bitte daher bis 20.06. per Mail bei Dr. Denise Weckend (denise.weckend@uni-a.de) verbindlich für die Einsicht an.

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Viele Grü?e

Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik

Klausureinsicht für das Basismodul, Aufbaumodul und Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22

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Liebe Studierende,

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am 22.06.22 findet im Raum 2044 von 13 bis 14 Uhr die Klausureinsicht für das Basismodul, das Aufbaumodul und die Vorlesung Geschichte und Theorie der Mittelschule des Wintersemesters 2021/22 statt.

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Die Einsicht ist nur nach Voranmeldung m?glich.

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Melden Sie sich bitte daher bis 20.06. per Mail bei Dr. Denise Weckend (denise.weckend@uni-a.de) verbindlich für die Einsicht an.

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Viele Grü?e

Ihr Lehrstuhl für Schulp?dagogik