Health.eduPLUS
Ein Projekt zur Entwicklung konkreter Unterrichtsbeispiele zur sportbezogenen Gesundheitskompetenz
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Projekttitel
Health.eduPLUS
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Projektlaufzeit
10/2018 bis 03/2021
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Finanzierung
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
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Kooperation:
Universit?t Bayreuth; Universit?t Erlangen-Nürnberg
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Projektleitung:
Prof. Dr. Hans Peter Brandl-Bredenbeck, Sportp?dagogik
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Projektbeteiligte
Julia Lohmann, M.Sc. (Sportp?dagogik, Universit?t Augsburg)
Prof. Dr. Ralf Sygusch (Principal Investigator; Universit?t Erlangen-Nürnberg)
Prof. Dr. Susanne Tittlbach (Universit?t Bayreuth)
Beschreibung
Im Rahmen des BMBF-Verbundprojektes Capital4Health ist das Ziel des Teilprojektes Health.eduPLUS die Entwicklung, Implementation und Evaluation sowie Bereitstellung konkreter Unterrichtsbeispiele zum Thema sportbezogene Gesundheitskompetenz in Sportunterricht und Lehrerbildung. Ein besonderes Gewicht wird auf die Thematik Bewegungszeit in Verbindung mit kompetenzorientierter Aufgabenkultur gelegt. Als Trigger zur Weiterentwicklung, Umsetzung und Verbreitung des Themas sportbezogene Gesundheitskompetenz dient die Bereitstellung und Verbreitung abgestimmter Good-Practice-Beispiele. Aus Sicht aller Projektbeteiligten erscheint es zentral, dass Good-Practice-Beispiele (a) anschlussf?hig sind an die Fachdiskussion und den bayerischen LehrplanPlus, (b) von den beteiligten Akteuren mitentwickelt werden und (c) Lehrenden in allen Settings in Form konkreter Praxisbeispiele zur Anbahnung sportbezogener Gesundheitskompetenz zur Verfügung stehen. Im Zuge der Scaling-up-Ma?nahmen wird der Schultyp Grundschule in Health.eduPlus neu aufgenommen.
Das Projekt Health.eduPLUS ist Teil im Verbund Capital4Health.
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Publikationen
Brandl-Bredenbeck, HP/Sygusch, R (2017): Highway to Health - an innovative Way to address Health in Physical Education Teacher Education (PETE). In: Retos, 2017: 31, 321-327.
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Sygusch, R/Brandl-Bredenbeck, H P/J?ger, J/Lutz, M (2017): Highway to Health – das Thema Gesundheit in der Sportlehrerbildung. In: Balz E/Neumann P (Hg.) Sportlehrerausbildung heute – Ideen und Innovationen Hamburg: Feldhaus, 36-49.
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Sygusch, R/Brandl-Bredenbeck, H P/Tittlbach, S/Ptack, K/T?pfer, C (2020, im Erscheinen). Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung. Bestandsaufnahme, Intervention und Evaluation im Projekt ?Health.edu‘. Wiesbaden: Springer Verlag.
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