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Beschreibung

Im Rahmen des Workshops m?chten wir Ihnen die M?glichkeit bieten, sich mit Ihrer Rolle als Lehrperson auseinander zu setzen, grundlegende Konzepte und Methoden für die Lehre kennenzulernen und sich mit anderen Lehrpersonen zu vernetzen. Sie erhalten von uns einen Einblick in das Augsburger Curriculum und den Modellstudiengang, Sie erarbeiten und diskutieren gemeinsam unterschiedliche Lehr- und Prüfungsformate und entwickeln weiterführende Ideen für Ihre eigene Lehre.

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Inhalt

  • die eigene Rolle als Lehrperson
  • was ist eigentlich ?gute Lehre“?
  • die Universit?t Augsburg, die Medizinische Fakult?t Augsburg und das Curriculum
  • Plattformen, Systeme?und Kennungen -?die Infrastruktur der Medizinischen Fakult?t
  • die unterschiedlichen Lehrformate
  • Lernziele und Constructive Alignment
  • AVIVA??
  • ?berblick über die Prüfungsformate
  • Medizindidaktische Qualifikation
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Der Workshop ?Einstieg in die Lehre“ dient als Grundlage für alle weiteren Workshops.
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Lernziele

Im Rahmen des Workshops m?chten wir Sie dabei unterstützen…

  • sich selbst als Lehrperson wahrzunehmen und diese Rolle im eigenen Kontext zu reflektieren.
  • Kriterien ?guter Lehre“ zu kennen.
  • die Begriffe: Kompetenz, AVIVA?? Modell,?Lernziele und Constructive Alignment beschreiben zu k?nnen.
  • die Struktur des Augsburger Modellstudiengangs und des Curriculums zu verstehen.
  • die Infrastruktur für Ihre T?tigkeit in der Lehre zu kennen.
  • typische Lehr- und Prüfungsformate in der Medizin benennen zu k?nnen.
  • Ideen für die eigene Lehre zu entwickeln.
  • sich mit Kolleginnen und Kollegen über die Lehre auszutauschen.
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Ort
  • Pr?senz: Lehrgeb?ude (Am Medizincampus 2, 86156 Augsburg) ??der genaue Raum wird zum Workshopstart bekannt gegeben

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Termine und Zeiten

Den eint?gigen Workshop ?Einstieg in die Lehre“ bieten wir Ihnen monatlich an. Die entsprechenden Termine sind vorwiegend?am letzten Mittwoch im Monat.?Die jeweiligen Workshoptermine sind unabh?ngig voneinander. Es werden zu allen Terminen ?hnliche?Inhalte behandelt, wobei sich durch die Weiterentwicklung der Workshops kleinere ?nderungen ergeben k?nnen.

  • Mittwoch, 26.03.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.2)
  • Mittwoch, 30.04.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.3)
  • Mittwoch, 21.05.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.4)
  • Mittwoch, 27.05.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.5)
  • Mittwoch, 25.06.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.6)
  • Mittwoch, 09.07.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.8)
  • Mittwoch, 23.07.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.9)
  • Mittwoch, 24.09.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.10)
  • Mittwoch, 22.10.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.11)
  • Mittwoch, 29.10.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.12)
  • Mittwoch, 26.11.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.13)
  • Mittwoch, 17.12.2025, 08:30?–?17:30 Uhr (WEL 25.14)
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Bitte beachten Sie, dass wir Ihnen eine Teilnahmebescheinigung nur ausstellen k?nnen, wenn Sie beim Workshoptermin über die gesamte Dauer anwesend waren, sowie alle Aufgaben erfüllt haben! Bitte tragen Sie sich die Termine daher fest in Ihren Kalender ein.
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Zielgruppen(n)
  • Alle Lehrenden an der Medizinischen Fakult?t?und alle an der Lehre interessierten Personen
  • Alle Personen, die im Bereich der Lehre besch?ftigt sind (z. B. Evaluation, Organisation...)
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Mindest-Teilnehmendenzahl
  • 6
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Maximale Teilnehmendenanzahl
  • 12
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Voraussetzungen

  • es sind keine Vorkenntnisse erforderlich
  • Die Inhalte des?Workshops ?Einstieg in die Lehre“?sind Voraussetzung für alle nachfolgenden Workshops!
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Workshop-Team

  • Thomas Rotthoff
  • Petra Anders
  • Julia Breidenbach?(Teilnehmenden-Administration)
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Anrechnung auf das?Zertifikat Medizindidaktik

  • Bereich A?–?Lehr/-Lernkonzepte: 4 AE
  • Bereich B?–?Pr?sentation & Kommunikation: 1 AE
  • Bereich C?–?Prüfen: 1 AE
  • Bereich D –?Reflexion & Evaluation: 4 AE
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Anmeldung

  • Bitte melden Sie sich?hier?so bald wie m?glich an.?

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