Beschreibung

Der klinische Longitudinalkurs im 2. Studienabschnitt (KLK II) wird mit einem OSCE (Objective Structured Clinical Examination) am Ende des 9. Semesters geprüft. Die Prüfung ist eine kumulative Prüfung aller Modulteile des KLK II, besteht aus 6 Prüfungsstationen und wird mit je 10 Minuten pro Station geprüft.

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Im Vergleich zu den OSCE-Stationen des KLK im ersten Studienabschnitt stehen dabei nicht nur die praktischen Fertigkeiten der Studierenden im Fokus. Vielmehr sollen die für den klinischen Kontext relevanten Kompetenzen in komplexeren Situationen integrativ geprüft werden. Die Studierenden sollen darin z. B. kritisches Denken und Handeln erfolgreich in verschiedenen klinischen Szenarien anwenden k?nnen, die F?higkeit zur Identifikation und L?sung von Problemen im Patientenmanagement demonstrieren und ihre F?higkeiten einer erfolgreichen Gespr?chsführung in die klinische Praxis integrieren k?nnen.

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Inhalt

• Erkl?rung der grundlegenden Struktur von Prüfungsstationen
• Ablauf einer Prüfungsstation
• Erl?uterung der spezifischen Erwartungen für jede Prüfungsstation
• Identifikation und Verst?ndnis der Beurteilungskriterien
• Anwendung des vermittelten Erwartungshorizonts
• Ableitung gezielter Ma?nahmen zur Verbesserung der Prüfungsbewertung
• Entwicklung einer pers?nlichen Strategie zur kontinuierlichen Verbesserung der Bewertungsf?higkeit

Im Rahmen der Schulung werden Sie als Prüfender t?tig werden und die Leistung einer / eines Studierenden bewerten.

Wir m?chten Sie im Rahmen der Schulung dabei unterstützen, …

• den grundlegenden Ablauf eines OSCE erl?utern zu k?nnen.
• Besonderheiten des OSCE als Prüfungsformat benennen zu k?nnen.
• Ihre Rolle als Prüfender im OSCE beschreiben zu k?nnen.
• die Bewertung einer Performanz mittels global Rating durchführen zu k?nnen.
• Ihre eigene Bewertung kritisch hinterfragen zu k?nnen.
• konkrete Schritte für Ihre eigene Vorbereitung auf die Prüfung festzulegen.