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? Universit?t Augsburg

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Eine qualit?tsvolle Hochschullehre zu verwirklichen ist ein zentrales Ziel der Universit?t Augsburg. Ziel der Lehre ist es u.a., Studierende zum Erwerb von fachlichem Wissen, von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen und zur kritischen Reflexion von Lerninhalten sowie zur kompetenten Anwendung dieser Inhalte auf disziplin- und berufsfeldspezifischen Problemen zu bef?higen. Das Portal Lehre zielt daher darauf ab, Lehrpersonen in der Planung, Umsetzung und Evaluation entsprechender Lehrveranstaltungen zu unterstützen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Frage, wie digitale Medien gewinnbringend in die Hochschullehre integriert werden k?nnen. Das Portal Lehre bündelt daher insbesondere Informationen zu den an der Universit?t Augsburg vorhandenen Services zur Sicherstellung einer qualit?tsvollen digitalen bzw. digital angereicherten Lehre.

Didaktik

Didaktisch hochwertige Lehre umzusetzen ist alles andere als einfach. Die empirische Lehr-Lernforschung hat jedoch in den letzten Jahrzehnten umfassende Erkenntnisse dazu gesammelt, wie Hochschullehrende ihre Lehrveranstaltungen didaktisch sinnvoll, motivierend und effektiv gestalten k?nnen.

Lernen mit Tablet und Notizbuch

Digitale Anwendungen für die Lehre

An der Universit?t Augsburg stehen verschiedene digitale Anwendungen für die Lehre bereit, die teils von zentralen Einrichtungen und teils von einzelnen Fakult?ten bereitgestellt werden.

Blick auf einen aufgeklappten Laptop mit Studierendem

Weiterbildung & Beratung

Der effektive Einsatz von digitalen Anwendungen und Werkzeugen will gelernt sein, damit Aufwand und Nutzen in einem guten Verh?ltnis stehen. Informieren Sie sich über Weiterbildungs- und Beratungsangebote an der Universit?t Augsburg.

Zwei Frauen tauschen sich vor einem Laptop aus

Anlaufstellen & Einrichtungen

Zahlreiche Einrichtungen sowie Expertinnen und Experten der Universit?t Augsburg besch?ftigen sich mit dem Thema Digitalisierung (in) der universit?ren Lehre und bieten Unterstützung bei der technischen Umsetzung an: Von der Hardware für hybride Lehre über Tools für kollaboratives Lehren bis hin zu kompletten Videostudios.

Puzzleteile

Digitale Lehr-/ Lernmaterialien & Medienproduktion

Finden Sie bestehende digitale Lehrmaterialien für Ihre Veranstaltungen oder erstellen Sie selbst Materialien - mit professioneller Unterstützung bei der Medienproduktion.

Im Vordergrund ist ein Mikrofron zu sehen, das in einem Kopfh?rer liegt.

Hardware & H?rsaaltechnik

Die H?rs?le und Seminarr?ume der Universit?t Augsburg bieten standardm??ig eine zweckm??ige Hardwareausstattung zur Unterstützung digital angereicherter Pr?senzlehre. Zudem kann von verschiedenen Anbietern mobile Hardware entliehen werden.

Digitales Klassenzimmer

Studiengangsentwicklung

Um Akteurinnen und Akteuren bei der (Weiter-)Entwicklung von Studiengangskonzepten zu unterstützen, bieten verschiedene Abteilungen Services an. Hier finden Sie Informationen, Angebote sowie Ansprechpartnerinnen und -partner zur vorbereitenden Unterstützung, aktuell zu den Themen Praxisaudit und CEUS-System.

Bücher, Wekcer sowie Tafel mit Aufschrift "Science"

KI in der Hochschullehre

Generative KI-Systemen wie ChatGPT oder Gemini erhalten zunehmend Bedeutung für Lehre und Studium an Hochschulen. Es ergeben sich Fragen zu Stellenwert, Einsatz und Nutzung von KI-Systemen in der Hochschullehre. Wir m?chten an der Universit?t Augsburg zu einem kritisch-konstruktiven, integrierenden Einsatz von KI mit Fokus auf didaktischem Potenzial beitragen.

Symbolbild: KI in der Lehre

F?rderung von Innovation in der Lehre

Ihnen stehen stehen sowohl au?eruniversit?re als auch inneruniversit?re F?rderm?glichkeiten zu Innovation in der Lehre zur Verfügung. Hier finden Sie weitere Informationen zu ihren M?glichkeiten und den Angeboten.

Klare Glühbirne Auf Tafel Platziert

Aktuelles

25. Oktober 2024

Virtuelle Hochschule Bayern | Beratungsangebot Drittmittelf?rderung

Sie denken darüber nach, eine Lehrveranstaltung ganz oder teilweise virtuell und in digitalen Formaten umzusetzen und m?chten dabei von einer attraktiven Drittmittelf?rderung für die Erstellung profitieren? Die virtuelle Hoschule Bayern (vhb) bietet unterschiedliche M?glichkeiten und Formate, die Sie angepasst an ihre Bedarfe und Ziele nutzen k?nnen. Hierzu gibt es ab dem 30.10.2024 ein indivudelles Beratungsangebot an der Universit?t Augsburg.

[Pr?sidium: Studium & Lehre]
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22. Oktober 2024

KI in der Literaturrecherche

Was leisten KI-Tools als Unterstützung im wissenschaftlichen Arbeiten, speziell in der Literaturrecherche? Was gilt es beim Einsatz zu beachten? Die Bibliothek gibt auf ihrer neuen Website Auskunft und Orientierung.
[Pr?sidium: Studium & Lehre]
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27. September 2024

3DTeachingLab und Instructional Design (vhb): Neue Projekte zur F?rderung der Hochschullehre

Das Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) der Universit?t Augsburg l?dt Dozierende aller Fachrichtungen ein, sich an zwei neuen Projekten zu beteiligen, die innovative Ans?tze für die Hochschullehre f?rdern:

[Pr?sidium: Studium & Lehre]
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Leitbild und Digitalstrategie für Lehre und Studium

? Universit?t Augsburg

Das Leitbild Lehre und Studium der? Universit?t Augsburg artikuliert gemeinsame Werte und ideelle Ziele in Bezug auf Lehre, gibt einen abstrakten und weitgefassten Rahmen fu?r die Ausgestaltung und Weiterentwicklung der konkreten Lehr- und Studienangebote der Universit?t Augsburg vor und dient der Orientierung fu?r alle universit?ren Akteure.
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Zum 拉斯维加斯赌城: Leitbild Lehre und Studium an der Universit?t Augsburg

Die Digitalisierungsstrategie für die Lehre formuliert Zielsetzungen für die digitale Transformation der Lehre an der Universit?t Augsburg, beschreibt die relevanten Akteursgruppen sowie Strukturen und legt strategische Ma?nahmen zur Realisierung der Ziele fest. Sie basiert auf dem Leitbild Lehre.
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Mehr erfahren: Digtalisierungsstrategie für die Lehre der Universit?t Augsburg

Studentische Lehrveranstaltungsevaluation

? Universit?t Augsburg
Die studentische Lehrveranstaltungsevaluation wird an der Universit?t Augsburg zentral von der Qualit?tsagentur durchgeführt. Dabei werden jedes Semester in Absprache mit den jeweiligen Studiendekanen ca. 1.300 Lehrveranstaltungen mit der Evaluationssoftware EvaSys evaluiert. Die Evaluationsbeauftragten der einzelnen Fakult?ten, Institute und Einrichtungen sammeln dabei zu Semesterbeginn alle Evaluationswünsche der Lehrpersonen und Lehrstühle und melden diese gebündelt bei der Qualit?tsagentur zur Durchführung der Evaluation an. Nach Befragungsabschluss erhalten die Lehrenden einen automatisierten Ergebnisbericht per Mail, um sich mit den Studierenden in geeigneter Form darüber austauschen zu k?nnen.
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Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Qualit?tsagentur.

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